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Diversity nutzen und annehmen: Praxisimplikationen für das Diversity Management

Springer (2022), xiii, 400 pp.

ISBN 978-3-658-35325-4 (print); 978-3-658-35326-1 (ebook)

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"Das vorliegende Buch liefert einen Einblick in das hoch aktuelle Thema (kulturelle) Vielfalt (Diversity) in Organisationen und Unternehmen. Dabei verbindet es den aktuellen theoretischen Forschungsstand zum Thema Diversity mit Handlungsmöglichkeiten zum erfolgreichen Umgang mit dieser Vielfalt (Diversity Management). Des Weiteren behandelt dieses Buch das Thema Migration und kulturele Diversifizierung und deckt damit verbundene Stressoren und Potenziale bei Individuen und Organisationen auf. Der Fokus der hier vorgestellten empirischen Studien liegt dabei vor allem auf dem Diversity Management in der MINT-Branche und kombiniert Erkenntnisse von unterschiedlichen praxisrelevanten Ebenen (Studium, Mitarbeitende und Führung). Dabei werden Chancen und Risiken sowie darauf basierende Handlungsoptionen hinsichtlich Diversity Management elaboriert. Das Buch verfolgt einen Wissenschaftsansatz mit hohem Anwendungsbezug und vereint theoretische sowie empirische Beiträge, die für verschiedene Akteure (zum Beispiel Hochschulen und Unternehmen) relevante Handlungsansätze aufzeigen. Insgesamt fünf Themenblöcke, untergliedert in 15 Kapitel, greifen aktuelle Fragestellungen zu kultureller Diversity und Diversity Management aus Theorie und Praxis auf." (Vorwort)
DIVERSITY MANAGEMENT
Diversity und Diversity Management: Ein kritischer Überblick / Petia Genkova, 3
Diversity Kompetenz und Führungspersönlichkeit / Petia Genkova, 19
Migration und Erfolg: Gelingensbedingungen und Hindernisse / Petia Genkova, 45
Der Weg der kulturellen Annäherung - Vergleich der Gruppengrenzen in der Hochschul- und Betriebswelt / Edwin Semke und Wanda Theobald, 75
DIVERSITY - NICHT FÜR UNS?
Social Competence and National Identity Predict Pupils' and Students' Intercultural Competence / Petia Genkova und Benita Flohr, 95
Sind MINT-Studierende anders? Relevanz von Diversity Aspekten
und Diversity / Petia Genkova, Henrik Schreiber und Edwin Semke, 117
Sind MINT-Studierende Global Player? Prädiktoren von Diversity Beliefs bei MINT-Studierenden in Deutschland / Petia Genkova und Henrik Schreiber, 139
Viel Licht und neue Aufgaben - Münchner Perspektiven zu kultureller Diversität an deutschen Hochschulen / Wanda Theobald und Edwin Semke, 161
DIVERSITY KOMPETENZEN
Die Rolle von Erziehungsstilen für den Zusammenhang von Auslandsaufenthalten, Selbstwirksamkeit und interkultureller Kompetenz / Petia Genkova, Verena Fässler und Henrik Schreiber, 179
Je mehr desto besser? - Der Einfluss von studienorientierten Auslandsaufenthalten auf Fremdenfeindlichkeit unter Berücksichtigung der Aufenthaltsdauer, interkulturellen Kompetenz und Kontaktqualität / Petia Genkova, Henrik Schreiber und Jan Schneider, 199
Auswirkungen von imaginiertem Kontakt auf Einstellungen, Vorurteile, Intergruppenangst und Verhaltensabsichten deutscher Studierender gegenüber Gasthörenden mit Geflüchteten-Status / Petia Genkova und Louisa Hasse, 221
Intercultural Competence and Studying Abroad: Does Studying Abroad Influence the Promotion of Intercultural Competence? / Petia Genkova, 241
DIVERSITY - DIE ZUKUNFTSLÖSUNG FÜR DIE ARBEITSWELT?
Diversity im Arbeitsalltag: Eine Perspektive von Mitarbeitenden in der MINT-Branche / Petia Genkova und Henrik Schreiber, 257
Wenn es um Karriere geht - Studie zu kultureller Diversität und Führungspersönlichkeiten in Betrieben / Edwin Semke und Marela Juric-Kacunic, 283
Diversity und Führung? Eine branchenspezifische Analyse zu Diversity Einstellungen von Führungskräften / Petia Genkova und Henrik Schreiber, 301
Implikationen zur Vielfalt für den Übergang in Beschäftigung - MINT-Studierende und MINT-Beschäftigte / Edwin Semke und Marela Juric-Kacunic, 329
Diversität in Unternehmen: Binnen- und Außenperspektive auf Diversität in Unternehmen / Edwin Semke und Sarah Meixner, 345
DIVERSITY -PRAXIS?- ÜBERBLICK VON EMPIRISCHEN FORSCHUNGSERGEBNISSEN
Einheit in der Vielfalt? Kritische Betrachtung von Diversity Orientierung anhand empirischer Ergebnisse / Petia Genkova, Edwin Semke und Henrik Schreiber, 367
Diversity nutzen und annehmen: Leitfaden / Petia Genkova, Edwin Semke und Henrik Schreiber, 399