"Dans le cadre des activités multilatérales menées par l'Agence de coopération culturelle et technique (ACCT) - désormais intégrée à l'Organisation internationale de la Francophonie - elle a apporté son soutien à l'élaboration de politiques nationales du livre, ainsi qu'à la production et à la diffusion d'outils pédagogiques dans les pays du Sud, en mettant l'accent sur les manuels scolaires destinés à l'éducation de base. Dans le cadre de cette stratégie, elle a publié deux études importantes analysant le secteur du livre dans les pays en développement en général, et l'industrie du livre en Afrique francophone en particulier. Le premier titre porte sur l'état et les perspectives de l'édition scolaire dans les pays du Sud. Il examine les questions fondamentales liées aux facteurs infrastructurels et sociaux, étudie les différents acteurs impliqués dans la rédaction et l'édition de matériel pédagogique, ainsi que les problèmes communs auxquels ils sont confrontés. L'étude se penche également sur les aspects financiers et de formation du développement du livre et formule un certain nombre de suggestions susceptibles de créer un environnement sain pour le développement de politiques nationales du livre efficaces et la publication de livres scolaires et d'autres matériels éducatifs de haute qualité." (Hans M. Zell, Publishing, Books & Reading in Sub-Saharan Africa, 3d ed. 2008, nr. 382)