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La comunicación, educación, y conciencia pública (CEPA): Una caja de herramientas para personas que coordinan las estrategias y planes de acción nacionales sobre diversidad biológica

Montreal: World Conservation Union (IUCN), Commission on Education and Communication;Secretariat of the Convention on Biological Diversity (2008), 309 pp.

Contains illustrations, glossary pp. 284-309

ISBN 92-9225-070-1

CC BY-NC-ND

"La caja de herramientas se ha creado para servir tanto como un recurso para los talleres de capacitación regional para las personas que coordinan las Estrategias Nacionales de Biodiversidad y Planes de Acción (ENBPA), así como un recurso para cuando regresen a sus lugares de trabajo y deban responder a las problemáticas relacionadas con CEPA, como parte de sus responsabilidades diarias. Esta guía proporciona orientación sobre dónde, cuándo y cómo utilizar una amplia gama de intervenciones educativas y de comunicación. La caja de herramientas consta de cuatro secciones que contienen orientaciones y herramientas para intervenciones en CEPA por parte de los/as coordinadores/as de las ENBPA [...] Las secciones y los temas escogidos se basan en las encuestas que se realizaron a los/las usuarios/as de esta caja de herramientas. La mayor parte del contenido está organizado con base a la pregunta “¿cómo...?”. Debido a que las personas que coordinan las ENBPA son gente ocupada y tienen poco tiempo para leer el contenido de cada “CÓMO” de CEPA, en todas las secciones se presenta en tres formas diferentes: hojas informativas, ejemplos, listados con puntos clave. De esta manera la guía ofrece una oportunidad para que los/as lectores/as revisen rápidamente una página que atrae su atención, hacia otra que puede ser de utilidad inmediata para ellos/as. Esta caja de herramientas no pretende que se lea como un libro de texto o un manual de comunicación, desde la A hasta la Z." (Prefacio)
1 ¿Por qué necesitamos CEPA y cómo empezar? 11
2 ¿Cómo gestionar redes y aumentar la conciencia pública? 73
3 ¿Cómo involucrar a los actores clave e integrar la biodiversidad en otros sectores? 151
4 ¿Cómo planificar la comunicación de manera estratégica? 227