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Recherche-étude sur la formation au journalisme en Tunisie

Media Up Programme d’Appui aux Médias Tunisiens;Centre Africain de Perfectionnement des Journalistes et Communicateurs (CAPJC) (2018), 62 pp.

Contains bibliogr. pp. 53-56

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"1. A la lumière de l’attrait du Mastère professionnel (MP) « cross-media » pour les étudiants comme pour les employeurs et d’autres expériences de concours sélectifs, l’ Institut de presse et des sciences de l’information (Ipsi) gagnerait à créer un MP majoritairement ouvert aux autres filières, afin d’avoir le potentiel d’attirer l’excellence sur des profils formés par d’autres institutions ou universités du pays. 2. Les centres de formation au journalisme diplômants gagneraient à renforcer leur concours d’entrée, en diversifiant les épreuves et en incluant un oral destiné à valoriser la démarche professionnelle des candidats, comme c’est le cas en mastère. 3. Les centres de formation au journalisme diplômants devraient réfléchir à l’introduction d’une filière en horaires aménagés (cours du soir ou de fin de semaine), de manière à prendre en compte l’arrivée massive de professionnels en activité, notamment au niveau du mastère. Ces horaires aménagés supposeraient une réorganisation de la mise à disposition des équipements et des matériels." (Vingt-cinq pistes de réflexion, page 7)