"Aus einer Forschungsperspektive wird die Rolle der Medien bei der Kriegs- und Krisenberichterstattung für Kinder beleuchtet. Es werden sowohl Aspekte der Rezeption und Produktion von Medientexten durch Kinder als auch die Sicht und Vorgehensweisen von ProduzentInnen von Kindernachrichten zusammengetragen." (Zusammenfassung)