"L'auteur fait rapport des travaux accomplis dans le cadre du projet-pilote de Dakar pour la production, l'utilisation et l'évaluation des besoins d'équipement nécessaires à la diffusion des programmesd'éducation pour adultes par la télévision. Le rapport présente, plus précisément, une é
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valuation sociologique et psychologique des effets d'une série d'émissions de télévision consacrée à la santé et à la nutrition sur un public de femmes analphabètes." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 851, topic code 410.330)
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"The author reports on the work accomplished in the Dakar pilot-project for the production, use and evaluation of the equipment required to broadcast educational programmes for adults on television. More specifically the report presents a sociological and psychological evaluation of the effects of a
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series of television broadcasts on health and nutrition on an audience of illiterate women." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 852, topic code 410.330)
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"Africa Prospect, in the opening chapter, summarizes the progress made and indicates the problems encountered and those that remain unsolved. Primary school enrolment has overshot the Addis Ababa targets. So, in many a country, has the proportion of the national budget available for financing educat
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ion. Numbers of students in secondary schools and higher educational institutions have increased. But school attendance in primary schools is still low compared with enrolment, and there is the continuing fearful waste of intellectual energy in millions of illiterates. Nevertheless, the balance is on the credit side; and this needs to be widely known, not least in Africa itself. In the following chapters the author gives accounts of projects and programmes in different fields of education being carried out in nine countries which he visited in 1965. These pictures of action are illustrative of what is happening throughout Africa. The booklet, as a whole, can be seen as a sequel to the author’s previous booklet, Africa Calls, which was written following a visit to Africa at the time of the Addis Ababa Conference, to give a wide public a general idea of the problems of educational development in Africa, of how the countries of Africa proposed to face them, and of the ways in which the international community under the leadership of Unesco could help the African countries." (Preface)
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"Annotated bibliography of publications which may be useful to persons responsible for the organisation and development of the programmes for teaching adults to read and write — Important section devoted to work done outside the United States." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of
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mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2438, topic code 08)
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"Bericht über die Tätigkeit der Presse in Afrika im Bereich der Erwachsenenbildung, der Information über repräsentative kulturelle Aktivitäten mit Beschreibung der aufgeworfenen Probleme." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CI
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DESA, 1971 Nr. 968, topic code 110.41)
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"Historique de la Société birmane de traduction — Publications, « Sar-paj-Beikman » nom d'une revue créée et destinée à être lue par des paysans dont le niveau d'instruction était à peu près celui d'un élève de 3ème ou 4ème vol., le personnel, la ligne de conduite de la rédaction,
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la publicité, le style, la présentation, la distribution — Une autre collection est créée: « Pyi-thulet-swe » (Manuels Populaires) — La publication s'adresse à des lecteurs capables de lire mieux que celles dont on a parlé, la collection ne vise pas seulement à distraire le lecteur, elle s'efforce de l'aider à améliorer son mode de vie." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2352, topic code 110.41, 110.45)
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"Le mouvement d'éducation des adultes dans l'Etat de Mysore (Inde): naissance de ce mouvement — Le lancement d'un hebdomadaire auquel on a donné comme nom « Belaku » (La lumière) — Analyse de contenu de l'hebdomadaire — Rapport entre les lecteurs et la publication Difficultés matérielle
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s — Rôle culturel, instructif, informatif de « Belaku » — Le but essentiel des publications du Conseil est de faire naître l'harmonie et le bonheur dans toutes les classes de la société rurale." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 266, topic code 110.45)
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