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La empresa del libro en América Latina: Guía seleccionada de editoriales, distribuidores y librerías de América Latina
Buenos Aires: Bowker Editores Argentina, 2nd ed. (1974), 307 pp.
A selected guide to publishers, distributors and booksellers in Latin America, with informations on specialists, branch offices, names of owners or managers, etc.
America Latina: Accion del libro en los procesos de cambio. 1
San José (CR): Centro de Estudios Democráticos de América Latina (CEDAL) (1974), various pag.
America Latina: Acción del libro en los procesos de cambio. 3
San José (CR): Centro de Estudios Democráticos de América Latina (CEDAL) (1974), various pag.
Problemas de la educación radiofónica en América Latina
Santiago de Chile: Secretariado de Comunicación Social (SEDECOS) (1974), 11 pp.
Efectos de las comunicaciones de masas
New York: Free Press (1974), 266 pp.
America Latina: Accion del libro en los procesos de cambio. 2
San José (CR): Centro de Estudios Democráticos de América Latina (CEDAL) (1974), various pag.
Evaluación de las Escuelas Radiofónicas de Bolivia (ERBOL)
Santiago de Chile: Secretariado de Comunicación Social (SEDECOS) (1974), 24 pp.
Estatuto jurídico de la televisión chilena
Valparaíso: EDEVAL (1974), 185 pp.
Educación popular y proceso de concientización
Buenos Aires: Siglo Veintiuno Argentina Editores, 2nd ed. (1974), 161 pp.
Diálogos con los líderes
Bogotá: Acción Cultural Popular (ACPO) (1974), 115 pp.
Comunicaciones: Teoría y estrategia
Santiago: Ediciones Sede Santiago Sur (1974), 172 pp.
Idiomas, escuelas y radios en Bolivia
Publicaciones Especiales en Educación Popular (Instituto de Investigación Cultural Para Educación Popular. INDICEP, Oruro), volume 4, issue 7 (julio-agosto) (1973), pp. 1-29
El centro audiovisual nacional
Caracas: Ministerio de Educación (1973), 71 pp.
"El Centro Audiovisual Nacional del Ministerio de Educación inició sus actividades - en la línea de acción que hoy lo distingue - a fines de 1958 [...] la experiencia acumulada en todos estos años por el Centro Audiovisual Nacional le ha permitido definir dos grandes metas esenciales de trabajo
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Evaluación de las Escuelas Radiofónicas de Sucua (Radio Federación)
Quito: INEDES (1973), 52 pp.
Elementos para el aprendizaje del lenguaje audio-visual
Santiago de Chile: Secretariado de Comunicación Social (SEDECOS) (1973), 61 pp.
¿Extensión o comunicación? La concientización en el medio rural
México, DF et al.: Siglo Veintiuno Editores (1973), 109 pp.
"El autor pretende, con este estudio, intentar un análisis global del trabajo del agrónomo, llamado erróneamente "extensionista", como educador; pretende resaltar su indiscutible e importante tarea, junto a los campesinos (y con ellos), la cual no está correctamente comprendida en el concepto de
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