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Authors & Publishers
Media focus
Publication Years
Methods applied
Journals
Output Type
Comunicación para el cambio social: Universidad, sociedad civil y medios
Madrid: Catarata (2012), 160 pp.
"¿Qué comunicación nos enseñan en la universidad? ¿Cuál nos brindan los medios? ¿Qué es la comunicación? ¿Y el cambio social? ¿Tienen sentido juntos? ¿Qué comunicación practican las ONGD? ¿Necesitamos un nuevo comunicador? ¿Reconocemos el papel de las radios comunitarias en la comuni
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La participación de la comunidad en las radios locales y comunitarias: Un estudio exploratorio en África, Asia, América Latina y el Pacífico
Aachen: Catholic Media Council (CAMECO) (2012), 19 pp.
"Este informe presenta los principales resultados de tres sondeos regionales sobre la participación en las radios locales y comunitarias en África, América Latina, Asia y el Pacífico. Los sondeos investigaron la participación de las respectivas comunidades en la programación, la gestión, la p
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Informe sobre el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación para personas con discapacidad
Quito: UNESCO; Trust for the Americas (2012), 78 pp.
"Significant progress has been made in regional agreements, providing a suitable frame of reference for a social approach to the care model. Although adjustments are required to harmonize domestic norms with international referents, much remains to be done for educational norms in the regions to ado
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"Esta investigación aporta a la comprensión del contexto histórico-social de la construcción del cine documental en Ecuador desde una visión que valora y entiende al cine documental como parte de la cultura visual ecuatoriana, el mundo de las imágenes, su vida social y las representaciones que
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Letras gitanas para periodistas: Manual para medios de comunicación
Madrid: Instituto de Cultura Gitana (2011), 98 pp.
Hacia la construcción de un periodismo no sexista
México, DF: Comunicación e Información de la Mujer AC (CIMAC); UNESCO, 2nd ed. (2011), 197 pp.
"Sabemos que un buen ejercicio periodístico requiere de un alto contenido ético y no es un trabajo que se realice en solitario. De ahí que nuestro éxito profesional dependa, siempre, de tomar en cuenta a las demás personas. El tipo de trabajo que establezcamos con las y los demás definirá el
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El rating de la televisión: El numerito que mueve millones y desencadena pasiones
Key Guides
Buenos Aires: La Crujía (2011), 174 pp.
"La idea de este libro pretende cumplir dos propósitos: por un lado desarrollar un aspecto didáctico para todos aquellos estudiantes de medios o productores de programas, que recién toman contacto con este indicador y hacerles saber, de manera simple, clara y básica, que es exactamente el rating
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Seis pasos para mejorar tu fotografía
ECPAT International (2011), 79 pp.
La radio después de la radio
Buenos Aires: AMARC América Latina y Caribe (2011), 53 pp.
"Esta publicación comparte algunas perspectivas para acercarse desde los proyectos de las radios comunitarias, alternativas, populares a los aspectos principales de las configuraciones mediáticas contemporáneas. Al mismo tiempo, sistematiza algunas herramientas específicas para incorporar las ll
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Discapacidades en Ecuador: Perspectivas críticas, miradas etnográficas
Quito: FLACSO, Sede Ecuador (2011), 264 pp.
Tackling HIV and AIDS stigmatization and discrimination
Media Development (WACC), volume 58, issue 4 (2011), pp. 1-23
"Mass and community media can unthinkingly reinforce stigmatisation and discrimination against people living with HIV and AIDS. Beyond the important question of language and image, there are those of care, respect, support, and human dignity. As one writer in this issue comments, "HIV and AIDS is no
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El promotor internacional de la comunicación para el cambio social
Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación (Quito), issue 116 (2011), pp. 12-16
"El autor presenta una síntesis del pensamiento del comunicador boliviano Alfonso Gumucio y su propuesta acerca de la comunicación para el cambio social, partiendo de la historia del pensamiento comunicacional latinoamericano y ubicando al autor en la línea de tiempo de influencia y de evolución
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