"Quatre émissions de télévision scolaire structurées différemment ont servi de support à cette recherche — Les méthodes utilisées furent les suivantes: observation du comportement des enfants pendant la réception de l'émission, dépouillement des questionnaires distribués aussitôt aprÃ
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¨s l'émission ou des récits libres rédigés à la suite de l'émission — Les résultats ont été interprétés à deux niveaux: celui de la structuration et celui de la présentation des objets." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1273, topic code 410.321.2)
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"Within the context of a survey of the measures for limiting the freedom of the press through the law and the economic and social situation, there is also an account of the situation of the press in the Middle East, Burma, India, Indonesia, Pakistan and Thailand." (
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Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 930, topic code 110.32)
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"L'auteur commence par définir ce qu'est, selon lui, l'éducation de base — Il constate, ensuite, que les méthodes d'enseignement classiques ne suffisent pas à procurer cette éducation à un grand nombre de sujets — Il met ensuite en valeur les aspects formatifs de l'utilisation des moyens a
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udio- audio-visuels, suivant la théorie de l'information." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1511, topic code 520)
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"Le Télé-Club devient un centre a de formation » pour les ruraux — La télévision leur ouvre un monde nouveau — Elle doit leur procurer les voyages qu'ils ne peuvent pas faire et les transporter par la vue partout où il y a quelque chose à connaître — Il faudra songer à les inviter Ã
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une programmation positive qui poursuit des buts intelligents — C'est en France qu'est née l'idée de la formation du téléspectateur par le Télé-Club — Les premiers essais sont positifs — Quelques comptes rendus à propos de ces essais le confirment." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 239, topic code 410.331.33)
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"Summary of the standards and examples of cards: Different types — Secondary notes, classification number, system of classification — Margins — Subject card, assessment card and availability card, standard card — Assessment sheet — Text of standards: for subject cataloguing, for the record
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ing of comments, for classification, for drawing up the standard card." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1107, topic code 39)
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"At the beginning of this study the author describes the book trade in various countries. He compares the book production statistics for 60 countries. Then he deals with the following subjects: the present trade barriers, the work done by Unesco in this field, copyright, linguistic problems, literac
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y skills, libraries and exchanges of books. Useful tables and annexes complete this study." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 177, topic code 19)
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"Résumé des normes et exemples de fiches: Différents types — Notices secondaires, cote, système de classement — Marges — Fiche descriptive, fiche d'appréciation, de disponibilité, standard — Feuille d'appréciation — Texte des normes: pour le catalogage descriptif, pour l'enregistrem
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ent des appréciations, pour les indications concernant la disponibilité, pour l'attribution des cotes, pour l'établissement de la fiche standard." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1632, topic code 39, 334.1)
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"With the aid of criticisms which have appeared in the papers, it is shown that the press in Taiwan is very different from that of a police state — The author, who is professor ofjoumalism at the University of Utah (USA), challenges a report published by the International Press Institute, which cl
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aimed that the press of the Kuomintang is not free — He refutes this assertion by means of many examples in which the press criticises the government, the private sector and influential people." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 568, topic code 110.32)
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"Resumen de normas y ejemplos de fichas: Diferentes tipos - Fichas secundarias, signatura, sistema de clasificación - Márgenes - Ficha descriptiva, ficha de calificación, ficha de disponibilidad, ficha tipo - Ficha de calificación - Texto de las normas: para la catalogación descriptiva, para el
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registro de calificaciones, para las indicaciones relativas a la disponibilidad, para la asignación de signaturas, para la elaboración de la ficha tipo." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1633, topic code 39, 334.1)
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"L'histoire du cinéma missionnaire au Congo belge débute dès avant 1940 dans les missions catholiques de Léopoldville (Scheut) et d'Elisabethville (Bénédictins) qui réalisent de courts métrages en 16 mm et donnent quelques séances de films importés en 35 mm — En 1945, consciente de l'imp
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ortance éducative du cinéma, la Conférence plénière des évêques du Congo décide la création d'un Centre Congolais d'Action Catholique Cinématographique, le centre affilié à l'Office Catholique International du Cinéma — En dix ans, l'activité de ce centre prit une considérable extension et fit projeter. un peu partout dans les missions de l'intérieur, des films édifiants ou instructifs — Mais il ne s'en tient pas là et, avec l'aide du Service d'Information du Gouvernement Général réalise sur place des films éducatifs, des films folkloriques et des films d'animation — Les principaux producteurs de films travaillant sous l'égide du C.C.A.C.C. furent l'Africa-film à Bukavu et le Luluafilm à Luluabourg." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2375, topic code 321)
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"Débats concernant la Radio et la Télévision aux semaines sociales de Nancy." (Jean-Marie Van Bo
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l, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 897, topic code 40, 20)
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"Panorama du problème traité, orienté spécialement vers les pays de langue française." (Jean-Marie Van
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Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1812, topic code 210.0)
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"La situation générale de la Télévision au Maroc, en Algérie, et en Tunisie en 1955." (Jean-Marie Van
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Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1383, topic code 410.1)
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"Presentation of a limited number of international statistics on the essential aspects of cinema and television — Suggestion that common standards be 'adopted in order to make international statistics comparable." (Jean-
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Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 824, topic code 30)
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"This article stresses the receptivity of the public, the need for repetition and clarity — The author bases his suggestions on a large range of statistics." (Jean-Marie
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Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2074, topic code 04)
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"Report on experiments carried out in Tanganyika in 1952, using two health education films with commentaries in the local dialects — Assessment of the results obtained and suggestions." (Jean-Marie
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Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2190, topic code 353)
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"Premières expériences de la télévision à la campagne — Organisation, méthodes et objectifs des télé-clubs — Les émissions adaptées au milieu rural avec le concours de l'Unesco." (Jean-Mari
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e Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1328, topic code 410.331.33)
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"First experiments in television in the country — Organisation, methods and aims of the tele-clubs — The broadcasts adapted to the rural situation with the help of Unesco." (Jean-Marie
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Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1329, topic code 410.331.33)
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"Description de l'équipement et des méthodes de travail du centre audiovisuel de Dailen (enregistrements sonores, montage et vérification des films) — Ses objectifs et les résultats déjà obtenus." (Jean-
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Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2271, topic code 522)
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"Development and purpose of the Indonesian Press Institute — Founded in 1952 by the Ministry of Information, it seeks to increase the skills of journalists by means of research and training — In the space of two years it has set up subsidiaries in 6 towns." (
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Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1091, topic code 163.1)
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