commbox Cinema

"Das inhaltliche Spektrum der Filme deckt die wesentlichen Bereiche der gesundheitlichen Aufklärung ab. Dazu gehören Aidsaufklärung, Suchtvorbeugung, Sexualaufklärung, die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Allgemeine gesundheitliche Themen sind Früherkennung von Krankheiten, Tabak-, Alk ... ohol- und Tablettenmissbrauch, illegale Rauschmittel, stoffunabhängige Süchte wie z.B. Fernsehsucht und Ess-Störungen. Aber auch Liebe, Sexualität, Beziehungen, Schwangerschaft, Hygiene, Baby-und Kleinkindentwicklung werden in den Filmen behandelt. So vielfältig die Inhalte der Filme sind, so vielfältig zeigt sich auch deren filmische Umsetzung in unterschiedlichen Formaten. Diese reichen von kurzen Spots, Kurzfilmen und Spielfilmen über Dokumentationen bis hin zu Mehrteilern und Fernsehserien, in denen – beispielsweise wie in Sterne des Südens – das jeweilige Thema einen Handlungsstrang bildet. Durch diese unterschiedlichen Formen und Wege sollen die verschiedenen Zielgruppen bestmöglich erreicht werden. Bei dem Umgang mit Filmen zu aufklärerischen Zwecken stellt sich jedoch häufig das Problem, dass die dramaturgische Konzeption oft zu eindimensional und die filmische Zielsetzung zu offensichtlich ist. Bei der Aufbereitung für den Unterricht gelingt es häufig ebenfalls nicht, über die Bearbeitung der zentralen Botschaft des Films, wie z.B. „Rauchen schadet der Gesundheit“, hinauszukommen. Nicht selten bleibt es bei einer ganz eng an den jeweiligen Film angelehnten, rein kognitiven Verarbeitung. Das kann sinnvoll, mitunter aber auch langweilig sein. Neuere Methoden der wahrnehmungsorientierten Medienpädagogik stellen einen visuell-ästhetischen Lernprozess in den Vordergrund. Damit gehen sie manchmal weit über den eigentlichen Film hinaus, bieten allerdings dabei die Chance, sich mit dem Film wie auch mit der konkreten Lebenswelt der jeweiligen ZuschauerInnen auf lebendige Weise auseinanderzusetzen. Vor diesem Hintergrund geht es bei dem hier vorgestellten Projekt einerseits um das Schwerpunktthema Gesundheit, andererseits aber auch darum, Möglichkeiten einer interaktiven und kreativen (Medien-)Pädagogik darzustellen. Dem Projekt liegt die Prämisse zugrunde, dass Kinder und Jugendliche in ihrem Alltag erlebnisorientiert Medien konsumieren und dabei immer mehr von ästhetischen Kriterien geprägt sind. Um sie für Gesundheitsthemen zu sensibilisieren, scheint eine Adaption ihrer Seh- und Wahrnehmungsweisen unumgänglich. Akzeptiert man/frau diese Prämisse, bedarf es daher neben den traditionellen verbalkognitiven Ansätzen neuer Methoden, bei denen ein emotionaler Zugang eine zentrale Rolle spielt. Diesem wahrnehmungsorientierten Ansatz sowohl der Gesundheitsförderung wie auch der Medienpädagogik entsprechend, geht es bei den in diesem Handbuch vorgestellten Methoden nicht um Belehrung, sondern um eine gesprächs- oder aktivitätsgeleitete Auseinandersetzung vor dem sozialen und biographischen Hintergrund der jeweiligen Zielgruppen." (Zu diesem Handbuch, Seiten 36-38) more

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Prix de l'OCIC dans les festivals de cinéma: Grands prix de l'OCIC 1947-1966

Robert Molhant

Bruxelles: OCIC (1999), 69 pp.

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Introduction à l'analyse de la télévision

François Jost

Paris: Ellipses (1999), 176 pp.

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Festivals et jury: Criteres pour l'attribution des prix: Document du travail

Peter Malone, Robert Molhant

Bruxelles: OCIC (1999), 26 pp.

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Guide du cinéma Africain: Films réalisés en 35 mm de 1989 a 1999

Pascal Lazarre, Jean-Daniel Simon (eds.)

Montreuil Cedex; Levallois-Perret: CCAS, Service Action Culturelle; Ecrans Nord-Sud (1999), 199 pp.

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Cine y espiritualidad: Un modelo educacional para explorar la espiritualidad en historias cinematográficas

Henk Hoekstra

Quito: Organización Católica Latinoamericana y Caribeña de Comunicación (OCLACC) (1999), 152 pp.

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Von Oberammergau nach Hollywood: Wege der Darstellung Jesu im Film

Reinhold Zwick, Otto Huber

Köln: Katholisches Institut für Medieninformation (KIM) (1999), 302 pp.

"Die Passionsspiele von Oberammergau waren das Vorbild für die frühen Jesusfilme. Das Buch will insbesondere die Einflüsse deutlich machen, die von Oberammergau auf die großen Bibelfilme Hollywoods ausgingen." (commbox)

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Encyclopedia of Indian Cinema

Ashish Rajadhyaksha, Paul Willemen

New Delhi: Oxford University Press; National Film Archive of India, 2nd ed. (1999), 658 pp.

"Most of the facts in this book are gleaned from available sources, representing the most reliable ones we could find for each of India’s cinemas (the sources are listed below). Many of these are what we earlier called, somewhat dismissively, ‘official’. Given the nature of the Indian film ind ... more

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XV. Fernsehworkshop Entwicklungspolitik: Katalog

Bettina Kocher (ed.)

Frankfurt am Main: Arbeitsgemeinschaft Fernsehworkshop Entwicklungspolitik (1999), 80 pp.

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Explorations in Theology and Film: Movies and Meaning

Clive Marsh, Gaye Ortiz (eds.)

Oxford: Blackwell (1999), 276 pp.

"Brings together theologians, biblical scholars, film and media specialists, and experts in language and literature to look at how theology can work with film in a creative way. The book shows that theological debate is not the preserve of an elite but happens outside the Church as well as within it ... more

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African Cinema: Postcolonial and Feminist Readings

Kenneth W. Harrow (ed.)

Trenton, NJ: Africa World Press (1999), xxiv, 356 pp.

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Cinema, Religion and Values: OCIC and Film Festivals

Peter Malone, Robert Molhant

Bruxelles: OCIC (1999), 23 pp.

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Encyclopedia of Chinese Film

Yingjin Zhang, Zhiwei Xiao et al.

London: Routledge (1998), 504 pp.

"The Encyclopedia of Chinese Film, one of the first ever encyclopedias in this area, provides alphabetically organized entries on directors, genres, themes, and actors and actresses from mainland China, Hong Kong and Taiwan as well as 300 film synopses. Great care has been taken to provide solid cul ... more