"El Libro blanco sobre la Televisión Educativa y Cultural es la primera publicación de conjunto sobre este tipo de televisiones que operan en Iberoamérica. Este libro es un balance provisional y parcial del camino recorrido en las últimas décadas por las televisiones de Argentina, Brasil, Chile
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, Colombia, México, España, Perú, Portugal, Uruguay, Venezuela. Describe el origen, contexto y estado actual de las Televisiones educativas y culturales (TEC) en 10 países Iberoamericanos. El enfoque del libro es global y da cuenta del estado presente de unas televisiones con vocación de competir en calidad y excelencia para llegar al máximo posible de espectadores en plena transformación tecnológica. El estudio correspondiente a cada país presenta inicialmente una descripción del sistema general audiovisual dando cuenta de su organización, principales actores e impacto en públicos y audiencias, así como una visión general de las tendencias de programación y producción. Este libro es una referencia indispensable para operadores audiovisuales del área educativa y cultural, así como para estudiosos, docentes y destinatarios de estas televisiones en Iberoamérica." (Contratapa)
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"There is a need to encourage cultural sensitivity in the production and consumption of communication and information contents, thereby facilitating access, empowerment and participation. To this end, action should be taken to: a. Support the production and distribution of innovative and diversified
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audiovisual materials, taking account of local needs, contents and actors, and having recourse as appropriate to public-private partnerships. b. Assess the impact of ICT-driven changes on cultural diversity, with a view to highlighting good practices of multilingual access to written and audiovisual productions. c. Promote media and information literacy for all age groups in order to increase the ability of media users to critically evaluate communication and cultural contents." (Recommendations 5, page 151)
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"En el libro que ofrecemos al lector se realiza un análisis detenido de la situación actual de las industrias culturales, sobre todo en la perspectiva de su influencia en los procesos de desarrollo, y se analiza lo que esta agencia se ha propuesto al definir a las relaciones entre cultura y desarr
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ollo como una de sus estrategias fundamentales de cooperación. Lo hace mostrando las posibilidades que tienen los países de fortalecer y redistribuir sus ingresos, incentivando, a través de políticas públicas y planes concretos, las industrias culturales. Éstas generan rentabilidad y empleo, resaltan la creatividad local y encuentran fortalezas en las culturas locales. Pero también este libro advierte claramente que la cultura no se reduce a su versión industrial, ni es solamente un asunto comercial y del mercado. Los productos culturales son mucho más que mercancías. Son soporte de la cohesión social y la democracia." (Prólogo, página 11)
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"Las Industrias Culturales (IC) aparecen hoy como el centro nuclear en donde se juega el destino de nuestras identidades, nuestros valores compartidos y la calidad de nuestras democracias. Es también, por eso mismo, el espacio fundamental para los intercambios interculturales, en donde se dirime el
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grado de diversidad efectiva de nuestras culturas, su capacidad de abrirse, de entenderse e integrar al otro en uno mismo. Es, finalmente, un conjunto de sectores, ramas y relaciones económicas de cada vez mayor peso en el crecimiento económico y el empleo de las naciones y las regiones de países. Las IC constituyen así, por múltiples razones entrecruzadas, el centro ineludible de las políticas públicas culturales y de comunicación pero también, inseparablemente, de las estrategias privadas y de las políticas industriales que las apoyan. Y ello tanto en el terreno nacional como en la arena global. Cooperación y desarrollo se dan la mano pues inevitablemente con el comercio y la competencia. Entender e integrar esas múltiples caras en el espacio iberoamericano, y en las políticas que pueden consolidarlo no es ciertamente fácil. Pero esa complejidad se redobla ahora en medio de dos procesos que están transformando profundamente la realidad: la globalización de las IC, mucho más sistemática y generalizada que la del resto de la cultura; Y la pionera y acelerada digitalización de las IC, seguramente el mayor cambio que la cultura humana ha sufrido desde la aparición de los aparatos de reproducción de contenidos simbólicos, allá por la segunda mitad del Siglo XIX." (Resumen)
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"En la selección de términos para incluir en este proyecto, privilegiamos aquellos que tienen una presencia importante en el campo de estudios culturales latinoamericanos y que funcionan como referentes en más de una disciplina. Quedaron afuera una docena de términos que aun si eran importantes
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no parecían cruzar fronteras disciplinarias con tanta plasticidad, o no entraban con frecuencia en los debates del campo. Algunos son conceptos básicos de los estudios culturales contemporáneos (“cultura”, “industria cultural”, “género”, “modernidad”, “poscolonialismo”); otros son términos de resonancia especial para los estudios culturales latinoamericanos (“hibridez”, “latinoamericanismo”, “heterogeneidad”). En general, las definiciones incluyen un resumen de los significados y usos del término en los estudios culturales, una discusión de sus acepciones particulares en los estudios culturales latinoamericanos y, finalmente, una lista básica de lectura sobre el tema. También incluimos una bibliografía general, la cual puede servir como referencia general para el campo." (Presentación, página 10)
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"We have argued throughout this book that the various versions of the cultural convergence thesis are deeply flawed, whether one has in mind the ‘media imperialism’ argument that was fashionable during the 1970s, the ‘Coca-colonization’ claim that was popular during the 1990s, or contemporar
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y approaches advocating ‘cultural protectionism.’ The convergence thesis rests on the premise that repeated exposure to the ideas and images transmitted by CNN International, MTV, and Hollywood will gradually undermine indigenous values and norms. Consequently, many deeply conservative cultures fear that opening the floodgates to the American or Western media will erode faith in religion, respect for marriage and the family, and deference toward traditional sources of authority. But earlier chapters demonstrated how lack of access to globalized mass communications persists in many poor nations, limiting the diffusion of Western ideas and images. This book has documented the existence of multiple firewalls that prevent the mass media from penetrating parochial societies and thus influencing the culture in these places." (Page 261)
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"An engaging and original study of current research on television audiences and the concept of emotion, this book offers a unique approach to key issues within television studies. Topics discussed include: television branding; emotional qualities in television texts; audience reception models; fan c
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ultures; 'quality' television; television aesthetics; reality television; individualism and its links to television consumption. The book is divided into two sections: the first covers theoretical work on the audience, fan cultures, global television, theorising emotion and affect in feminist theory and film and television studies. The second half offers a series of case studies on television programmes in order to explore how emotion is fashioned, constructed and valued in televisual texts. The final chapter features original material from interviews with industry professionals in the UK and Irish Soap industries along with advice for students on how to conduct their own small-scale ethnographic projects." (Publisher description)
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"Combining entertainment and education, India's most beloved comic book series, Amar Chitra Katha, or "Immortal Picture Stories," is also an important cultural institution that has helped define, for several generations of readers, what it means to be Hindu and Indian. Karline McLain worked in the A
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CK production offices and had many conversations with Anant Pai, founder and publisher, and with artists, writers, and readers about why the comics are so popular and what messages they convey. In this intriguing study, she explores the making of the comic books and the kinds of editorial and ideological choices that go into their production." (Publisher description)
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"South Africa offers a rich context for the study of the interrelationship between the media and identity. The essays collected here explore the many diverse elements of this interconnection, and give fresh focus to topics that scholarship has tended to overlook, such as the pervasive impact of tabl
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oid newspapers. Interrogating contemporary theory, the authors shed new light on how identities are constructed through the media, and provide case studies that illustrate the complex process of identity renegotiation taking place currently in post-apartheid South Africa. The contributors include established scholars as well as many new voices. Collectively, they represent some of South Africas finest media analysts pooling skills to grapple with one of the countrys most vexing issues: who are we?" (Publisher description)
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