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Evaluación de las escuelas radiofónicas populares de Riobamba

P. Julio Gortaire; Jaime Rivadeneira (collab.)
Quito: INEDES (1973), 70 pp.

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Signature commbox: 217:30-Education 1973

PRIMERA PARTE: LA INSTITUCIÓN Y SUS ACTIVIDADES
1 El origen y los objetivos, 2
2 Administración de la institución, 5
3 Los servicios para los campesinos, 9
4 La coordinación con el Ministerio de Educación y otras instituciones, 10
SEGUNDA PARTE: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
5 Fisonomía de los programas radiales, 13
6 La emisión de los programas radiales, 22
7 Audiencia y recepción de las emisiones, 24
8 Las publicaciones 'Jatari Campesino' y 'Jatari', 26
TERCERA PARTE: LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS
9 Las clases radiales, 35
10 Funcionamiento actual de las escuelas, 40
11 Expansión y crisis de las escuelas, 45
12 Los cursillos y encuentros, 49
CUARTA PARTE: LOS RESULTADOS Y LOS EFECTOS
13 Los resultados de la alfabetización, 53
14 El impacto de los cursillos, 56
15 Las escuelas radiofónicas y la promoción campesina, 57
Anexos, 61
Apuntes de audición -- Características de las emisoras en la provincia de Chimborazo -- Esquema posible de clases radiales -- Evaluación de escuelas radiofónicas en Guamote