I. LA DIFFICILE CREATION D'UNE RADIO-ECOLE COMMUNAUTAIRE, 8
1 Sur le chemin d'Oxy'Jeunes, 9
2 De l'attribution de fréquence aux demandes de financements et d'appuis techniques, 11
3 Oxy'Jeunes, miroir de la diversité culturelle à Pikine, 14
II. LES BALBUTIEMENTS DU CONCEPT DE RADIO-ECOLE, 17
1 L'école dans la radio : comment transformer des jeunes débrouillards en professionnels aguerris, 17
2 Une formation adaptée aux besoins des radios communautaires, 19
III. LA FORMATION, VECTEUR DE LA FORMALISATION DE LA RADIO-ECOLE 23
1 Formation à la MARP, 24
2 Formation à la gestion de projets, 25
3Le succès de la radio-école, 30
4 Combien ça coûte, une radio-école communautaire ? 35
CONCLUSION
Tirer les leçons et s'inspirer de l'expérience d'Oxy'Jeunes, 38