Introducción, 3
1 La República Dominicana: problemas que suscitan la planificación de la educación y la realización de un desarrollo nacional equilibrado, 11
2 Contexto socioeconómico y educacional de los estudiantes en los programas de la educación para adultos de Radio Santa María y de la Secretaría de Educación, 20
3 La metodología educacional del programa de educación básica de Radio Santa María, 29
4 El profesor de sector y el estudiante en la escuela radiofónica, 41
5 Introducción, inspección y administración central del sistema de Radio Santa María, 49
6 Aumento del número de sectores, alumnado y logros escolares en las escuelas radiofónicas de Radio Santa María: 1971 a 1975, 58
7 Estudio comparativo de los niveles de los resultados escolares obtenidos a través de los métodos de enseñanza por radio y tradicionales, 65
8 La influencia de la escuela radiofónica de Radio Santa María en el comportamiento social y la participación comunitaria, 89
9 Comparación de los costos del sistema radiofónico y del sistema pedagógico convencional, 99
10 Conclusiones: contribución de Radio Santa María a la innovación en educación permanente y educación por radio, 106