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Le Kinescope et l'éducation populaire
Paris: UNESCO (1958), 42 pp.
"Rapport d'une mission d'études expérimentales effectuées dans 30 agglomérations de France." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 704, topic code 53)
"Historique de la Société birmane de traduction — Publications, « Sar-paj-Beikman » nom d'une revue créée et destinée à être lue par des paysans dont le niveau d'instruction était à peu près celui d'un élève de 3ème ou 4ème vol., le personnel, la ligne de conduite de la rédaction,
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Fait en chiffres : Statistiques internationales relatives à l'éducation, la culture et à l'information 1957
Paris: UNESCO (1958), 131 pp.
"Etablissements d'enseignement — Dépenses publiques au titre de l'éducation — Bibliothèques et musées — Production de livres — Journaux et autres périodiques — Consommation de papier — Cinéma — Radiodiffusion — Télévision." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use o
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The Training of Journalists: A World-Wide Survey on the Training of Personnel for the Mass Media
Paris: UNESCO (1958), 222 pp.
"Gives training programs for journalists in 21 countries and contains discussions of UNESCO's role in journalism education and a series of eight articles by authorities on various aspects of journalism training, including a comparative analysis of curricula trends. Useful both historically and for c
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"Campagne nationale d'alphabétisation visant l'enseignement de l'anglais écrit et parlé aux analphabètes, et produire à l'intention des nouveaux alphabètes des textes simples dans cette langue — « New Day », appelé précédemment « Reader's Paper » est le premier périodique créé dans
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Adult Education Groups and Audio-Visual Techniques
Paris: UNESCO (1958), 35 pp.
"The audiovisual methods of teaching should be scientifically supervised in order to achieve the results aimed at." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 30, topic code 521.3)
Periodicals for New Literates: Editorial Methods [Edition in Hindi]
Delhi: Indian Adult Education Association; UNESCO (1958), 130 pp.
"New literates require periodicals specially designed for themselves — What standards should be required of these periodicals? — How should they be presented? — The points discussed include the problems concerning the level of understanding of the reader, illustrations, editing and advertising
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La formation des journalistes: Enquête mondiale sur la préparation aux carrières de l'information
Paris: UNESCO (1958), 222 pp.
"L'ouvrage comprend trois parties. Première partie : La collaboration internationale en matière de formation des journalistes : le rôle de l'Unesco, et les activités du Centre International d'Enseignement Supérieur du Journalisme. Deuxième partie : Principes et méthodes de formation des journ
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Current Mass Communication Research: I. Register of Mass Communication. Research Projects in Progress and in Plan. Bibliography of Books and articles on mass communication published since 1 January 1955.
Paris: UNESCO (1957), ?? pp.
"Title self-explanatory." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 571, topic code 04)
Recherches actuelles sur les moyens d'information
Paris: UNESCO (1957), ?? pp.
"I. Répertoire des recherches en cours ou en projet concernant l'information. - II. Bibliographie des ouvrages et articles sur l'information (depuis le premier janvier 1955)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 19
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Production de Livres en 1937-1954 et Traductions
Paris: UNESCO (1957), 84 pp.
"Une tentative en vue de standardiser et de rendre accessibles les statistiques internationales sur la production des livres et des traductions — Graphiques, pays par pays, et tableaux généraux." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brusse
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Reports and Papers on Mass Communication, n° 24
Paris: UNESCO (1957), 34 pp.
"Report on the work of seven organisations which publish periodicals for new literates — The publication of periodicals is linked to other forms of basic education — The character of the periodicals varies according to the role assigned to them in the organisation's activities — It had proved
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Cahiers du Centre de Documentation, n° 24
Paris: UNESCO (1957), 58 pp.
"Compte rendu de l'action de sept organisations, qui publient des périodiques pour nouveaux alphabètes — La publication des périodiques est liée à d'autres formes d'éducation de base — Le caractère des périodiques est variable selon le rôle qui leur est assigné dans les activités de l
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Book Production 1937-1954 and Translations 1950-1954
Paris: UNESCO (1957), 83 pp.
"An attempt to standardise and make easily available the international statistics for the production of books and translations — Graphs for each country and general tables." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 307
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Des bibliothèques publiques pour l'Asie: Stage d'étude de Delhi
Paris: UNESCO (1957), 188 pp.
"Il s'agit du résultat d'un stage d'étude de l'Unesco — On y évoque les problèmes pratiques, et on propose des plans d'action en matière de bibliothèques — Une partie de cette étude est consacrée aux services organisés dans les bibliothèques à l'intention des enfants." (Jean-Marie Van
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Le livre dans le monde: Etude sur le commerce international du livre
Paris: UNESCO (1957), 115 pp. + 16 pp. annex
"L'auteur, au début de cette étude, décrit le commerce du livre dans divers Etats. Il compare les statistiques de production du livre dans 60 pays. Il traite ensuite des sujets suivants : les barrières commerciales actuelles, les efforts entrepris par l'Unesco dans ce domaine, le droit d'auteur,
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Periodicals for New Literates: Editorial Methods
Paris: UNESCO (1957), 35 pp.
"New literates require periodicals specially designed for themselves — What standards should be required of these periodicals? — How should they be presented? — The points discussed include the problems concerning the level of understanding of the reader, illustrations, editing and advertising
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Books for All: A Study of International Book Trade
Paris: UNESCO (1956), 102 pp.
"At the beginning of this study the author describes the book trade in various countries. He compares the book production statistics for 60 countries. Then he deals with the following subjects: the present trade barriers, the work done by Unesco in this field, copyright, linguistic problems, literac
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Basic Facts and Figures: International Statistics Relating to Education, Culture, and Mass Communication, 1956
Paris: UNESCO (1956), 96 pp.
"International statistics covering the following fields: Population — Educational establishments — Public expenditure on education — Libraries and museums — Production of books — Newspapers and other periodicals — Consumption of paper — Cinema — Radio — Television." (Jean-Marie Van
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La Información en el mundo: Prensa, radio, cine, televisión
Paris: UNESCO (1956), 276 pp.
"Una primera parte estudia las estructuras de los distintos medios de información - Una segunda parte consta de gráficos que presentan las estadísticas actuales de cada uno de los medios de información - Una tercera parte trata de la situación de los medios de información en los 5 continentes,
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