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"Le Service Cinématographique colonial a été créé pour encourager les gouvernements du Kenya, de l'Ouganda et du Tanganyika à constituer des groupes de production de films d'éducation de base à l'intention des Africains — Aperçu de l'activité de ce service, évocation des difficultés re
...
"Le cinéma est l'outil idéal pour contribuer à l'éducation des masses illettrées, surtout dans la partie adulte de la population — L'auteur parle de la situation du cinéma au Congo belge et d'une nécessité d'une adaptation du cinéma au public congolais — Il fait part de la réaction du
...
Presse, Film, Radio. V: 1951
Paris: UNESCO (1952), 618 pp.
"Parmi les pays sur lesquels porte l'étude figurent certains appartenant à un des cinq continents: Afrique, Amérique du Nord, Amérique du Sud, Asie, Europe, Océanie — Cette étude porte sur des pays non cités dans les autres ouvrages de la série: « Rapports de la Commission des Besoins Tec
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Press, Film, Radio: V, 1951
Paris: UNESCO (1952), 583 pp.
"Certain of the countries concerned in this study belong to one of the five continents: Africa, North America, South America, Asia, Europe, Oceania — This study concerns the countries not mentioned in the other works of the series "Reports of the Commission on technical needs", published in 1947,
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Visual Aids in Fundamental Education: Some personal experiences
Paris: UNESCO (1952), 168 pp.
"The present study contains a certain number of articles on the production and use of visual aids, in particular films made by specialists whose experiences cover very different countries: Egypt, Morocco, West Africa, East Africa, the former Belgian Congo, the Gold Coast, China, India, Malaysia, Pap
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La Salud en la Aldeda: Una Experiencia de Educación Visual en China
Paris: UNESCO (1952), 125 pp.
"Relato crítico de un experimento de educación cívica realizado en China con ayuda de técnicas visuales." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2052, topic code 522)
The Child Audience: A Report on Press, Film and Radio for Children
Paris: UNESCO (1952), 198 pp.
"[...] the “comics” industry has never looked back. Not only do strip cartoons occupy an ever greater pkce in papers for adults, but a specialized press has developed for children, and today it is estimated that every American child reads, on an average, between 10 and 12 comic books’ a week.
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The Healthy Village: An Experiment in Visual Education in West China
Paris: UNESCO (1951), 119 pp.
"Critical account of an experiment in civic education carried out in China with the aid of visual techniques." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1006, topic code 522)
Legislation for Press, Film and Radio: Comparative Study of the Main Types of Regulations Governing the Information Media
Paris: UNESCO (1951), 420 pp.
"Basic constitutional regulations - The status of radio and television - The status of press and information agents - The status of the publication." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2178, topic code 110.2, 210.2
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Le Droit de l'Information: Etude comparée des principaux systèmes de réglementation de la presse, de la radio et du film
Paris: UNESCO (1951), 440 pp.
"Dispositions constitutionnelles fondamentales - Le statut de l'entreprise de radio et de télévision - Le statut des agents de presse et d'information - Le statut de la publication." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 197
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Los Medios Auxiliares Visuales en la Educación Fundamental: Algunas experiencias personales
Paris: UNESCO (1951), 189 pp.
"El presente estudio contiene un cierto número de artículos sobre la producción y utilización de soportes visuales, en particular películas realizadas por especialistas cuyas experiencias abarcan países muy diferentes: Egipto, Marruecos, África Occidental, África Oriental, el antiguo Congo B
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Low-Cost Radio Reception
Paris: UNESCO (1951), 118 pp.
"This study is devoted to the problem of radio reception in the non-industrial countries, technical problems associated with the socio-economic situation of each country, of which the solution must take into count the tasks of cultural development and particularly of popular education, which radio h
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Libraries in Adult and Fundamental Education. The Report of the Malmö Seminar
Paris: UNESCO (1951), 179 pp.
"This book is the work of all the students and organisers who participated in the Malmö (Sweden) study session — It deals with: the techniques of organising and running a study session, the libraries and their adult education programmes, the audio-visual methods and techniques, the library servic
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Le rôle des bibliothèques publiques dans l'éducation des adultes et dans l'éducation de base : Compte rendu du stage d'études de Malmoe
Paris: UNESCO (1951), viii, 201 + (10) pp.
"L'ouvrage est le fruit des réflexions de tous ceux, stagiaires et animateurs, qui ont pris part au stage d'études de Malmoe (Suède) — Y sont évoqués: les techniques d'organisation et de fonctionnement d'un stage d'étude, les bibliothèques et leurs programmes d'éducation des adultes, les m
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Presse, Film, Radio. IV: 1950
Paris: UNESCO (1951), 646 pp.
"Situation des moyens d'information dans les pays suivants: Basutoland — Côte française des Somalis — Kenya — Tanganyika — Ouganda — Nyassaland — Rhodésie du Nord, du Sud — Somalie britannique — Union Sud Africaine — Colombie — Guyane britannique — Guyane française — Suri
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Press, Film, Radio. IV: 1950
Paris: UNESCO (1951), 603 pp.
"Situation of the information media in the following countries: Basutoland [= Lesotho] — French Somaliland [Djibouti] — Kenya — Tanganyika — Uganda — Nyasaland [= Malawi] — Northern Rhodesia [= Zambia] — Southern Rhodesia [= Zimbabwe] — British Somaliland — Union of South Africa
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Función de las Bibliotecas en la Educación de Adultos y en la Educación Fundamental Informe sobre el Seminario de Malmö
Paris: UNESCO (1951), viii, 195 pp.
"Este libro es obra de los estudiantes y organizadores que participaron en un seminario en Malmö (Suecia). Trata de: las técnicas de organización y realización de una sesión de estudio, las bibliotecas y sus programas de educación de adultos, los métodos y técnicas audiovisuales, los servici
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La presse filmée dans le monde
Paris: UNESCO (1951), 96 pp.
"Vue d'ensemble de la presse filmée, à l'échelle mondiale, telle qu'elle existe, ainsi que les problèmes qu'elle pose, depuis la naissance des journaux d'actualité jusqu'à leur projection dans les salles de cinéma — L'ouvrage traite à la fois du réseau international de production, d'utili
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Reports of the Commission on Technical Needs, Press, Film, Radio, Published in 1947 and 1948. Second supplement
Paris: UNESCO (1950), 315 pp.
"Supplement to the Studies Published in 1947 and 1948 on the state of the information media (press agencies, press, radio, film) in 12 countries ravaged by war: in Europe: Belgium, Denmark, France, Greece, Luxembourg, Norway, the Netherlands, Poland, Czechoslovakia, Yugoslavia — Far East: China an
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La Recepción Radiofónica a Bajo Costo
Paris: UNESCO (1950), 131 pp.
"Este estudio está dedicado al problema de la recepción radiofónica en los países no industriales, problemas técnicos asociados a la situación socioeconómica de cada país, cuya solución debe tener en cuenta las tareas de desarrollo cultural y particularmente de educación popular, que la ra
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