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Digitale Didaktik: Methoden und Modelle für eine erfolgreiche Praxis
Weinheim: Beltz (2025), 272 pp.
"Digitale Didaktik begründet, worauf im digitalen Lernen und Blended Learning zu achten ist. In diesem Buch geben Charlotte und Kersten Reich einen Überblick über zehn zentrale Aspekte, die das moderne Lernen in Präsenz und Online heute ausmachen, unter anderem Selbstlernen und Selbstwirksamkeit
...
Handbuch Lernen mit digitalen Medien: Wege der Transformation
Weinheim; Basel: Beltz, 3., aktual. und erw. Aufl. (2024), 1036 pp.
" Dieses Handbuch bietet auf dem aktuellen Stand der Praxis und Forschung konkrete Impulse für die Schul- und Unterrichtsentwicklung. Dabei gehen die Autor:innen insbesondere auf die Merkmale eines kompetenzorientierten Unterrichts ein und untersuchen, inwiefern sich der Einsatz digitaler Medien sp
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Lernprozesse digital unterstützen: Ein Methodenbuch für den Unterricht
Weinheim; Basel: Beltz, 2. Aufl. (2022), 153 pp.
"Das vorliegende Methodenbuch zeigt Möglichkeiten auf, wie das Potenzial digitaler Medien anhand unterschiedlicher Lernprozesse wie individualisiertem, kollaborativem/kooperativem, inklusivem, gamebasiertem/gamifiziertem sowie immersivem Lernen sinnvoll genutzt werden kann. Es werden jeweils die di
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Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung digitaler Lernangebote
Berlin: De Gruyter Oldenbourg, 5th ed. (2018), xi, 546 pp.
