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Medien im Alltag: Qualitative Studien zu Nutzungsmotiven und zur Bedeutung von Medienangeboten
Münster: Lit (2006), 290 pp.
"Medien sind in den Alltag eingewoben, fungieren als Tagesbegleiter und werden meist beiläufig und ohne große Anstrengung genutzt. Doch was treibt Menschen dazu, ihre Zeit medialen Angeboten zu widmen? Von welchen Faktoren wird die Mediennutzung beeinflusst? Gibt es gruppenspezifische Nutzungsmust
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Regulation, Awareness, Empowerment: Young People and Harmful Media Content in the Digital Age
Deep Insights
Göteborg: International Clearinghouse on Children, Youth and Media; Nordicom (2006), 286 pp.
Begegnungen im Netz: Kinder- und Jugendprojekte rund ums Internet
München: kopaed (2005), 132 pp.
Integrating ICTs Into the Curriculum: Analytical Catalogue of Key Publications
Bangkok: UNESCO (2005), vii, 110 pp.
Medi@girls: Medienprojekte für Mädchen
München: kopaed (2003), 159 pp.
Natürlich im Netz: Kinder- und Jugendprojekte rund ums Internet
München: kopaed (2003), 125 pp.
Mediendidaktik: Neue Medien in Lehr- und Lernprozessen
München: Ernst Reinhardt Verlag (2003), 198 pp.
Tipps und Tricks für Medienprojekte im Unterricht: Erfahrungen aus dem Netzwerk Medienschulen
Gütersloh: Bertelsmann Stiftung (2002), 247 pp.
"Das vorliegende Buch dokumentiert 28 erfolgreiche Medienprojekte, die an zwölf Schulen entwickelt und umgesetzt wurden. Darunter etwa: »Munich: A guide for teenage exchange students«, ein multimedialer Spaziergang durch eine Kläranlage und »Tatort Münster - ein vernetzter Roman«. Die 28 Medi
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Virtuelle (Lern) Welten: Herausforderungen für die politische Bildung
Schwalbach: Wochenschau-Verlag (2002), ix, 313 pp.
Medienkompetenz: Wirtschaft - Wissen - Wandel
Gütersloh: Bertelsmann Stiftung (2001), 218 pp.
Schätze im Netz: Kinder- und Jugendprojekte rund ums Internet
München: kopaed (2000), 107 pp.