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El obispo confinado: Las tres profecías
Asunción: Diócesis de San Juan Battista (2001), 514 pp.
Guía de medios, comunicación y cultura 2001
Buenos Aires: La Crujía (2001), 309 pp.
El rostro humano de la cultura digital: Cómo nos afecta Internet
Bogotá: Paulinas (2001), 168 pp.
Directorio de servicios de información y documentación en el Uruguay
Montevideo: Biblioteca Nacional; Centro Nacional de Documentación Científica, Técnica y Económica, 5. ed. (2001), 369 pp.
Guía para la organización de centros de documentación
La Paz: Fundación PIEB (2001), xii, 158 pp.
El juego de mirar y pensar: Descubramos los secretos de la T.V., la radio, las revistas y las redes informáticas
Buenos Aires: Editorial Ciudad Nueva (2001), 64 pp.
"Este libro nació con el deseo de formar chicos y chicas para una relación serena, constructiva y equilibrada con los medios de comunicación (Media Education), convencidos de que sólo en este tipo de vínculo se enriquece la construcción de la persona. Por eso queremos ofrecerles un material do
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El diagnóstico participativo
Quito: Abya-Yala, 2nd ed. (2001), 256 pp.
El discurso y la programación radiofónica
La Paz: ERBOL; Universidad Católica Boliviana (2001), 111 pp.
La radio popular frente al nuevo siglo: Estudio de vigencia e incidencia
Deep Insights
Quito: Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER) (2001), 286 pp.;
"1. Una primera observación es que se ha encontrado mucha confusión o indefinición en el uso de una cantidad de términos y conceptos. Muchos de éstos son centrales dentro de la proyección de la radio popular [...]
2. El contexto en que se desarrollan las radios populares y comunitarias es adv
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Internet y sociedad en América Latina y el Caribe: Investigaciones para sustentar el diálogo
Quito: FLACSO; International Development Research Centre (IDRC) (2001), 615 pp.
"La presente obra recoge trabajos pioneros de investigación que reflexionan, a partir de una perspectiva cualitativa y etnográfica, cómo las nuevas tecnologías de información y comunicación en su aplicación al sistema escolar y a iniciativas de gestión local reproducen las pedagogías tradic
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Manual del comunicador radiofónico
Barcelona: CIMS (2001), 247 pp.