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Media focus
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Methods applied
Journals
Output Type
Jesús de Nazareth: Guiones para teatro
Bogotá: Instituto Misionero Hijas de San Pablo; Paulinas (1998), 47 pp.
Los pueblos indígenas de la Amazonía peruana y el uso político de los medios de comunicación
América Latina Hoy, issue 19 (1998), pp. 91-100
"Este artículo trata sobre el uso político de los medios de comunicación (radio, televisión e Internet) por parte de los pueblos indígenas de la Amazonia Peruana. En particular, analiza la utilización que el pueblo Shipibo ha hecho de la radio en el proceso de construcción de su identidad ét
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Redes solidarias, culturas y multimedialidad
Quito: Servicio Conjunto de Comunicación (SCC) (1998), 100 pp.
Estrategias de medios publicitarios
Lima: Universidad de Lima, Fondo Editorial (1998), 150 pp.
Radio pública local
Madrid: Fragua (1998), 296 pp.
La comunicación, un acto de amor
Bogotá: CEPALC (1998), 161 pp.
"Cumplimos veinte años en CEPALC. Veinte años de trabajo al servicio del movimiento popular, de las gentes pobres del país y de las naciones vecinas. Nuestro pan y nuestro vino son la esperanza y la dignidad que sembramos en la mente y en el corazón de todos los campesinos, los indígneas, los o
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Estructura de la información en la Iglesia Católica
Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones (1998), iii, 238 pp.
Comunicación política y equidad electoral
Lima: Universidad de Lima (1998), 140 pp.
La iglesia y la democratización de la comunicación
Bogotá: Paulinas (1998), 296 pp.
Las otras radios: Entre la legitimidad y la legalidad
Montevideo: Editorial Nordan-Comunidad (1998), 268 pp.
Macrothesaurus for Information Processing in the Field of Economic and Social Development
Paris: OECD, 5th ed. (1998), 435 pp.
"This new edition of the Macrothesaurus for Information Processing in the field of Economic and Social Development represents a continuation of the combined efforts of many organisations over a period of almost 30 years to create a common vocabulary to facilitate the indexing, retrieval and exchange
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El seguimiento y evaluación participativos: ¿cómo aprender del cambio?
Brighton: Institute of Development Studies (IDS) (1998), 4 pp.
"Las organizaciones promotoras del desarrollo necesitan saber qué tan efectivos han sido sus esfuerzos. ¿Pero quién debe hacer estos juicios, y con qué fundamentos? Normalmente son los expertos externos los que se encargan de esta misión. El seguimiento y evaluación participativos (SEP) es un
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