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Authors & Publishers
Media focus
Publication Years
Methods applied
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Output Type
La radio y la televisión en "Aprendo en casa": Hallazgos por codificación abierta
Contratexto (Universidad de Lima), issue 36 (2021), pp. 119-147
"Esta investigación versa sobre lo que significó la estrategia “Aprendo en casa” en el Perú, en el año 2020, desde dos de sus recursos principales: la radio y la televisión. El objetivo fue analizar comunicacionalmente y evaluar los programas de ambos medios. Se discutió sobre treinta y do
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(Des)iguales y (des)conectados: Políticas, actores y dilemas info-comunicacionales en América Latina /
Buenos Aires: CLACSO (2021), 296 pp.
El periodismo en tiempos de dictadura: Las experiences de Prensa, Apertura y ANF
La Paz: Plural Editores (2021), 120 pp.
"Este libro no solo recuerda, como sus autores califican, «aventuras periodísticas» que se impulsaron en momentos difíciles y convulsionados en el país. Este libro es el retrato de una generación de valerosos y extraordinarios periodistas que ejercieron, de manera apasionada, este oficio en la
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Manual de buenas prácticas para la difusión mediática de temas Mapuche
Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) (2021), 83 pp.
"Este manual está dirigido a estudiantes de comunicación, periodistas en ejercicio y medios de comunicación, con el fin de que sea utilizado como una herramienta para generar contenidos responsables e informados sobre los pueblos indígenas. Pero en un sentido amplio, es también útil y adecuado
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Comunicación y periodismo estratégico. Manual práctico para organizaciones indígenas
Key Guides
Lima: Servindi; Friedrich Ebert Stiftung (FES) (2021), 121 pp.
"El presente libro ofrece una mirada de la comunicación como herramienta política y social desde la perspectiva de los pueblos indígenas y desde la experiencia de decenas de comunicadores indígenas de diversos pueblos originarios, quienes –articulados en la Red de Comunicadores Indígenas del
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La radio: El medio de comunicación que llega al 80 % de personas diariamente
Lima: CPI (2021), 6 pp.
"La pandemia del Covid 19 generó notables cambios en los hábitos de consumo de las personas y su interacción con los medios. Como consecuencia del aislamiento social, las personas buscaron fuentes de información y entretenimiento confiables y de fácil acceso, por lo que la radio incrementó su
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21N: Libertad de expresión
Espacio Público (2021), 17 pp.
¡Sed auténticos! Claves del papa Francisco para la comunicación interpersonal
Madrid: San Pablo (2021), 364 pp.
"¿Quién no recuerda la imagen de Francisco lavando los pies a los prisioneros el Jueves Santo o arrodillado ante los líderes de Sudán del Sur suplicándoles que trabajen por la paz en su país? Sus caricias a los ancianos o a las víctimas de la trata o las fotos de su llegada a donde lo esperan
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Encuesta nacional de televisión
Santiago de Chile: Consejo Nacional de Televisión (CNTV) (2021), 127 pp.
Periodismo de investigación e impacto en la inversión pública
Lima: Calandria (2021), 54 pp.
"Esta publicación, de libre acceso, comprende 32 reportajes y crónicas periodísticas de investigación en materia de inversión pública, de 32 periodistas, 20 varones y 12 mujeres, correspondientes a 16 regiones del país: Cusco, La Libertad, Piura, Junín, Lambayeque, Arequipa, Lima, Puno, Ica,
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Elaboración de productos accesibles en el entorno digital: Guía práctica
Asociación por los Derechos Civiles (ADC) (2021), 46 pp.
"[...] la presente Guía Práctica aspira a condensar soluciones posibles y recomendaciones relativas a la multiplicidad de variantes que hay que tener en cuenta al momento de construir productos de difusión que consideren las distintas necesidades de accesibilidad para incluir a todas las personas
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Manual de periodismo libre de discriminación
Lima: Ministerio de Cultura (2021), 33 pp.
Manual para radialistas impacientes: Apuntes sobre producción radial comunitaria desde Vilardevoz
Montevideo: Radio Vilardevoz (2021), 42 pp.
"Hacer comunicación participativa en Radio Vilardevoz es aprender a tomar la palabra, una palabra que ha sido encerrada y empastillada por ser considerada “delirante” o “falta de valor”. Aquí aprendemos que nuestra palabra vale y hacer radio nos permite buscar la forma de hacer llegar nues
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