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Les journalistes de Rio de Janeiro contre la terreur des propriétaires de journaux
Le Journaliste Démocratique (Prague), volume 11, issue 2 (1963), p. 41
"Grève des imprimeurs et des journalistes à Rio de Janeiro — Revendications salariales — Solidarité entre les journalistes." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1154, topic code 110.30)
Où en est l'enseignement audio-visuel?
Paris: UNESCO (1963), 59 pp.
"Le cinéma, la radio et la TV, moyens d'éducation dans la civilisation moderne — Paul HEIMAN — Le résidu utilisable des recherches sur le film d'enseignement - Charles F. HOBAN — Problèmes d'une télévision raisonnée - Henri DIEUZEIDE — Quelques problèmes psychopédagogiques posés pa
...
L'I.I.P. doit préparer un programme africain de langue française
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 12, issue 3 (1963), pp. 1, 11
"Les maux actuels de la presse africaine — La pauvreté matérielle — L'instabilité politique — Le facteur humain — L.I.I.P. et la nécessité d'un programme africain de langue française en Afrique francophone." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the develo
...
L'I.I.P. doit s'adresser aux jeunes éléments de la presse africaine
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 11, issue 12 (1963), pp. 1-2
"Les tâches de l'I.I.P. pour arriver à une presse libre — Les difficultés — Les buts à long terme d'une oeuvre qui s'annonce semée d'embûches." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1980, topic code 163.20)
La Radio-telévision éducative (au Maroc)
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 75B (1962), pp. 35-36
"Emissions éducatives de la radio et de la TV marocaine — des émissions expérimentales ont eu lieu en 1961 — au cours de l'année scolaire 1961-1962, il y a eu 220 émissions pour les écoliers, le corps enseignant et le public sur des questions techniques et pédagogiques, ainsi qu'un sémin
...
La radiodiffusion scolaire et éducative à Madagascar
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 72B (1962), p. 19
"Les deux programmes éducatifs de radio à Madagascar se sont développés à partir de 1962 en corrélation avec l'augmentation du nombre d'appareils récepteurs — La radio scolaire se consacre spécialement à l'enseignement des langues et commencera en octobre 1962 une série d'émissions pour
...
L'apathie professionnelle vis-à -vis de l'éducation journalistique est en train de disparaître (Inde)
Le Journaliste Démocratique (Prague), volume 10, issue 6-7 (1962), pp. 112-113
"Prise de conscience qui a permis de donner un certain essor au développement de l'enseignement du journalisme en Inde — La formation professionnelle des journalistes doit être adaptée aux possibilités d'emploi. Extraits d'un rapport soumis à l'UNESCO auprès de l'UNO, repris du « Newsman »
...
La presse d'Asie lutte pour son progrès
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 10, issue 9 (1962), p. 3
"Les difficultés de la presse dans le Pakistan de l'Ouest, la Malaisie et Kerala, spécialement les questions techniques et d'édition." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 994, topic code 141)
La radiodiffusion en Turquie
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 76B (1962), pp. 25-27
"Développement de la radio en Turquie depuis 1926 — Emissions régulières depuis 1938 — Développement du réseau extérieur et intérieur depuis 1949 — Situation actuelle." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 N
...
La radiodiffusion dans la Fédération des Rhodésies et du Nyassaland
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 73B (1962), pp. 8-12
"Structure et organisation des services de radiodiffusion en Rhodésie et au Nyasaland. L’auteur est directeur-général Fédéral - Broadcasting Corporation of Rhodesia and Nyasaland." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA,
...
En Afrique, la radio a pris la place des griots
Jeune Afrique (Tunis), issue 90 (1962), p. 4
"Progrès réalisés dans la mentalité des populations à l'intérieur des divers pays africains, grâce à l'apport d'informations de formation de la radio." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 254, topic code 210
...
La presse à travers les timbres
Bulletin d'Informations (FIEJ, Paris), volume 14, issue 51 (1962), pp. 20-26
"Documentation commentée, relatant les rapports entre la presse et les timbres dans divers pays." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1807, topic code 19)
Un projet de télévision éducative
Télévision et Education Populaire (Paris), issue 5-6 (1962), p. 22
"Le projet concerne l'organisation d'une série de programmes éducatifs susceptibles de s'insérer dans un vaste plan d'éducation populaire." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1160, topic code 410.331.13)
Mboya demande à la presse d'appuyer le nationalisme
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 10, issue 2 (1962), pp. 6, 14-17
"Exposé fait à l'occasion de l'Assemblée générale de l'I.I.P., Paris, mai 1962. Relations entre la presse et les pouvoirs publics dans les jeunes pays — Devoir d'authenticité — Originalité — Contre la monopolisation de la presse et la poursuite d'intérêts commerciaux exagérés — Po
...
Problèmes de l'Information (Côte d'Ivoire)
L'Enseignement du Journalisme (Strasbourg), volume 4, issue 13 (1962), pp. 73-74
"Développement des Mass-media en Côte d'Ivoire depuis l'indépendance — L'organisation d'un réseau d'information est entravée par le manque de journalistes formés — La formation de base devrait se donner sur place et les cours de perfectionnement, soit à Dakar, soit à Strasbourg. Le même
...
Le reportage de l'Afrique
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 11, issue 3-4 (1962), pp. 29-35
"Débat organisé à Paris lors de l'Assemblée générale de l'I.I.P., mai 1962. Clay décrit les tribulations du journaliste sud-africain — Decraene: remplacer le pigiste par l'envoyé spécial itinérant — Legum: il faut se mettre dans la peau des Africains — Tanner: le reportage au Congo o
...
La télévision scolaire aux Indes
In: Actes du Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Rome, 3-9 décembre 1961
Rome: Rai Radiotelevisione italiana (1962), pp. 124-128
"Il est trop tôt pour rédiger un rapport utile sur l'expérience indienne — Il s'agit d'instituer un système de télévision scolaire, et de résoudre les problèmes qui se présentent actuellement à ce propos — L'Inde n'est pas encore en mesure de réaliser des spectacles télévisuels pour
...
Dix années de l'I.F.W.J. (Fédération Indienne des Travailleurs de Presse)
Le Journaliste Démocratique (Prague), volume 10, issue 4-5 (1962), pp. 83-84
"Lutte pour les droits syndicaux et le relèvement du niveau professionnel des journalistes en Inde — Contre la monopolisation de la presse en Inde. L'article est extrait du « The Working Journalist », vol. 6, n° 12." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the devel
...
Pourquoi le Ghana m'a expulsée
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 10, issue 7 (1962), pp. 1-2
"L’auteur décrit la politique du gouvernement ghanéen (périmé depuis le renversement de N'Khruma) à l'égard de la presse — ' Il s'intéresse au rôle de la presse quotidienne, aux relations entre le gouvernement et le parti, aux journaux édités par eux, à l'information de la radio et de
...
Interprétation statistique de la première campagne d'alphabétisation au Niger
In: Actes du Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Rome, 3-9 décembre 1961
Rome: Rai Radiotelevisione italiana (1962), pp. 270-299
"La première campagne expérimentale d'alphabétisation par la radio a eu lieu au Niger du mois de novembre 1960 au mois de mai 1961, utilisant la méthode s Chicot-Meyer » déjà expérimentée au Cameroun et au Tchad, dont le but est l'adaptation de cette méthode aux besoins propres de l'Etat N
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