"Dans quelle mesure la télévision facilite le passage du concret à l'abstrait par le biais des moyens particuliers qu'elle permet de mettre en oeuvre: maquettes, déplacements de caméra, etc... et dont le maître ne dispose pas nécessairement dans sa classe — La valeur des procédés pédagogiques d'utilisation des émissions mis en oeuvre par les maîtres et plus particulièrement la préparation à l'émission — Recherches et résultats." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1274, topic code 410.321.2)