Fundamentos en competencias digitales
Lima: Universidad San Ignacio de Loyola, Fondo Editorial (2025), 169 pp.
Contains bibliogr. pp. 163-169
ISBN 978-612-5087-39-3
Signature commbox: 70-Children/Youth-S 2025
"[... ] la presente guía se fundamenta en el marco [conceptual europeo] DigComp 2.2, que establece un estándar claro sobre las competencias digitales necesarias para interactuar en el mundo actual. A lo largo de este documento, abordamos cinco competencias clave: búsqueda y gestión de información, comunicación y colaboración, creación de contenidos digitales, seguridad y resolución de problemas. Cada una de estas áreas no solo es fundamental para el desarrollo personal y profesional, sino que también es crucial para fomentar una ciudadanía digital responsable." (Tapa posterior)
I. CONCEPTOS CLAVE, 10
Marcos de referencia -- Competencias digitales -- Actividades gamificadas
II. COMPETENCIA DE "BÚSQUEDA Y GESTIÒN DE INFORMACIÓN Y DATOS", 20
Búsqueda de información -- Navegadores web, motores de búsqueda -- Repositioris confiables -- Estrategia para la búsqueda de información en línea -- Herramientas gestoras de documentos -- -Estructura y formatos académicos --SmartArt -- Actividades gamificadas
III. COMPETENCIA DE "COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN", 50
Sociedades digitales -- Cultura digital -- Propiedad intelectual -- Derechos de autor -- Gestión de archivos -- Actividades gamificadas
IV. COMPETENCIA DE "CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES", 66
Creación de imágenes -- Creación de videos -- Creación de infografías -- Creación de podcast -- Inteligencia artificial -- Inteligencia artificial generativa -- Machine Learning -- Actividades gamificadas
V. COMPETENCIA DE "SEGURIDAD", 110
Ciberseguridad -- Ataques informáticos -- Contaminación digital -- Ciberacoso -- Ergonomía -- Actividades gamificadas
VI. COMPETENCIA DE "RESOLUCIÓN DE PRPBLEMAS", 126
Sistemas de gestión en la resolución de problemas -- Conocer los dispositivos para poder solucionar problemas computacionales -- Cultura maker -- Transformación digital -- Actividades gamificadas
VII. LA CIUDADANÍA DIGITAL INTERACTÚA MEDIANTE LOS SISTEMAS DE IA, 148
Qué hacen y qué no hacen los sitemas de IA -- ¿Cómo funcionan los sitemas de IA? -- Interacción con los sitemas de IA -- Los retos y la ética de la IA -- Actitides respecto a la agencia y el control humano -- Actividades gamificadas
CONCLUSIONES, 159
RECOMENDACIONES, 161
Marcos de referencia -- Competencias digitales -- Actividades gamificadas
II. COMPETENCIA DE "BÚSQUEDA Y GESTIÒN DE INFORMACIÓN Y DATOS", 20
Búsqueda de información -- Navegadores web, motores de búsqueda -- Repositioris confiables -- Estrategia para la búsqueda de información en línea -- Herramientas gestoras de documentos -- -Estructura y formatos académicos --SmartArt -- Actividades gamificadas
III. COMPETENCIA DE "COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN", 50
Sociedades digitales -- Cultura digital -- Propiedad intelectual -- Derechos de autor -- Gestión de archivos -- Actividades gamificadas
IV. COMPETENCIA DE "CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES", 66
Creación de imágenes -- Creación de videos -- Creación de infografías -- Creación de podcast -- Inteligencia artificial -- Inteligencia artificial generativa -- Machine Learning -- Actividades gamificadas
V. COMPETENCIA DE "SEGURIDAD", 110
Ciberseguridad -- Ataques informáticos -- Contaminación digital -- Ciberacoso -- Ergonomía -- Actividades gamificadas
VI. COMPETENCIA DE "RESOLUCIÓN DE PRPBLEMAS", 126
Sistemas de gestión en la resolución de problemas -- Conocer los dispositivos para poder solucionar problemas computacionales -- Cultura maker -- Transformación digital -- Actividades gamificadas
VII. LA CIUDADANÍA DIGITAL INTERACTÚA MEDIANTE LOS SISTEMAS DE IA, 148
Qué hacen y qué no hacen los sitemas de IA -- ¿Cómo funcionan los sitemas de IA? -- Interacción con los sitemas de IA -- Los retos y la ética de la IA -- Actitides respecto a la agencia y el control humano -- Actividades gamificadas
CONCLUSIONES, 159
RECOMENDACIONES, 161
