"The colonial essence of the Portuguese nation was one of the pillars of Estado Novo (1933–1974). During this period, the media were largely used as a tool for promoting the cohesion of the territories, firstly embodying an Imperial mystique, and after the second World War, arguing for the excepti
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onalism of Portuguese colonialization and fighting enemy propaganda. However, contrary to other European empires, Portugal never had a consistent and articulated policy for using radio for these purposes. This article analyses the case of São Tomé and Príncipe, the smallest Portuguese colony in Africa and argues that the new strategy that was experimented in the archipelago in the late 60’s was characterized by a lack of organization and investment that curtailed any chances of success against competitor broadcasts. Based on archival research and interviews with former radio professionals, the case of São Tomé is presented as an example of a frail global articulation that characterized the Imperial Portuguese broadcasting strategy during this period, while it deepens the knowledge on the development of radio in the former Portuguese colonies." (Abstract)
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"Este livro reúne experiências e reflexões de académicos e não académicos sobre as potencialidades dos media para envolver e capacitar comunidades. Ao longo destas páginas, encontram-se textos que documentam propostas educativas e cívicas em torno dos media ou refletem sobre as capacidades d
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os media para trabalhar no seio das comunidades, incluindo as esferas da infância/juventude e/ou dos adultos e seniores. As metodologias participativas têm uma grande tradição em países da América Latina, de África e da Ásia e estão agora a ser mais usadas na Europa, particularmente, em Portugal. Esta inspiração reflete-se nas diferentes geografias que podem ser encontradas nesta obra, desde Reino Unido, Alemanha ou Brasil, até ao Quénia. Este livro está dividido em quatro partes. Uma primeira foca-se no projeto que deu mote ao livro, o RadioActive Europe, dando conta das suas práticas em Portugal e noutros países europeus. De seguida, juntamos experiências comunitárias e participativas nacionais e internacionais e, por fim, expomos vários caminhos de reflexão em torno da literacia e dos media." (Sinopse)
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