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La radio et la télévision éducatives au Brésil
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris,: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 389-392
"L'utilisation des grands moyens de communications de masse mis au service de l'éducation rencontre des difficultés particulières en raison de la structure politique de la nation composée de 22 Etats autonomes et de 4 territoires dépendant du Gouvernement fédéral — Deux aspects principaux d
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La radiovision en République Centrafricaine
Interstages (Bruxelles), issue 45 (1968), pp. 3-7
"Objet et but de la radiovision — Valeur — La radiovision en République Centrafricaine — L'animateur de radiovision — Contrôle des résultats. Aussi: Le Journaliste démocratique, Prague, n° 9, 1968, p. 189." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developi
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La radio-télévision éducative en Asie et dans la région du Pacifique
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 313-346
"Le présent rapport expose dans leurs grandes lignes les progrès de la radiodiffusion éducative dans 31 pays, 42 organismes de radiodiffusion d'Asie et de la région du Pacifique — Les pays en voie de développement de cette région (et d'autres d'ailleurs) considèrent que le citoyen instruit
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Une expérience de radio éducative au Congo-Brazzaville
Radio-Télé Tribune (OCORA, Paris), issue 24 (1968), p. 8
"Organisation et fonctionnement des groupes d'écoute — Le contenu des émissions et leurs animateurs — Difficultés restant à surmonter." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1452, topic code 210.330)
Radio-Club du Niger: Une action sanitaire positive
Radio-Télé Tribune (OCORA, Paris), issue 19 (1967), pp. 1, 4-5
"Analyse du contenu des 14 enquêtes et émissions, à incidences sanitaires, menées par la radio Nigérienne — Etude des réactions du public." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 380, topic code 263)
Radiodiffusion-Télévision au Service de l'Education et du Développement en Asie
Paris: UNESCO (1967), 62 pp.
"Contribution de la radio et de la télévision à l'éducation et au développement en Asie : La situation en Asie, radiodiffusion et télévision, les besoins de l'éducation - L'application de la radiodiffusion et de la télévision à l'éducation et au développement, responsabilité des pouvoi
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Radio and Television in the Service of Education and Development in Asia
Paris: UNESCO (1967), 58 pp.
"Contribution of radio and television to education and development in Asia: the situation in Asia, radio and television, the educational needs - The application of radio and television to education and development, the responsibility of the public authorities, regional cooperation - Directives regar
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Le troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 104B (1967), pp. 12-18
"L'auteur fait en quelque sorte le compte rendu du 3ème Congrès International de l'U.E.R. — Il reprend les thèmes principaux qui furent l'objet d'études et de préoccupations de spécialistes, hommes et femmes, venant des divers coins du monde, unis par une même volonté de voir les moyens de
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Une réalisation originale: Radio Université
Interstages (Bruxelles), issue 38 (1967), pp. 13-17
"Cet article retrace les différentes phases d'évolution de la Radio Université à Madagascar." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1933, topic code 210.331.13)
Distrika 67: Une expérience de radio éducative à Madagascar
Radio-Télé Tribune (OCORA, Paris), issue 16 (1967), p. 2
"Rapport sur une expérience malgache dont le slogan est d'éduquer tout en distrayant — Une série de concours publics sont l'amorce de ces émissions qui veulent aider le peuple malgache à une prise de conscience nationale et à une promotion sociale accélérée." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfat
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Les émissions éducatives en Zambie
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 102B (1967), pp. 33-35
"Présentation du service de radio et télévision éducatives en Zambie." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 604, topic code 210.331.0)
Pédagogie et Production
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 100 B (1966), pp. 41-46
"Le présent article informe quant à la tâche que devra assumer la ire Commission — il y en aura 4 — au 3e Congrès de l'U.E.R., prévu en mars 1967 à Paris — Conception de la production et réalisation des programmes éducatifs de radio et de télévision — Pourquoi des émissions éduca
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"Cette étude décrit les premières expériences de tribunes rurales en Inde — Elle précise les grandes lignes de l'organisation locale et des méthodes de préparation des programmes — L’auteur conclut en constatant que l'expérience de POONA s'étend dans tout le pays et estime que ce succ
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La terre au soleil, une expérience radiophonique en milieu rural
Radio-Télé Tribune (OCORA, Paris), issue 11 (1966), p. 6
"Commentaires sur l'émission de la radiotélévision Ivoirien: « la terre au soleil », magazine traitant des problèmes du monde rural, mais destiné à plaire tout à la fois aux ruraux et aux citadins." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries
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L'animation rurale au Congo
Interstages (Bruxelles), issue 30 (1966), pp. 8-14
"Formation d'animateurs ruraux — Expériences — La radio et la télévision éducatives — Les expériences de la S.T.A.R. (Service Technique Africain de Radiodiffusion)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 70
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Une alliée, la radio
Interstages (Bruxelles), issue 30 (1966), pp. 1-2
"Extrait de « Vaincre la faim » (vol. VI, n° 37) — Cet article explique pourquoi la radio est un majeur privilégié de promotion des classes rurales du Tiers-Monde." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 77, top
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La radiodiffusion au service du développement rural
Paris: UNESCO (1966), 63 pp.
"Mettre la radio au service de l'éducation des adultes dans les zones rurales, telle a été l'une des principales tâches de l'Unesco - Une méthode a été mise au point au Canada, celle de la tribune radiophonique rurale - Elle fut utilisée en Inde - Le présent ouvrage relate comment on est pa
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La radiodiffusion éducative dans le Nigeria actuel
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 95B (1966), pp. 25-27
"La tâche à accomplir et les difficultés à surmonter dans le domaine de la radiodiffusion dans le Nigeria actuel. L'auteur est Attaché au Secrétariat de la Nigerian Broadcasting Corporation." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels
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Pour une radio authentiquement africaine
Radio Télé-Tribune (Paris), issue 8 (1966), p. 6
"L'auteur opte résolument pour une radio éducative, mais néglige un peu les autres aspects du rôle de l'information." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 137, topic code 210.330)
L'éducation populaire par la radio en Afrique et à Madagascar
Radio-Télé Tribune (OCORA, Paris), issue 7 (1966), p. 2
"Le directeur des programmes de radio explique ici que l'éducation populaire n'est pas l'éducation du pauvre et qu'elle doit répondre à une forme et à un cadre d'action qui fassent appel à des méthodes précises." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the develop
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