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L'appoint éducatif et scolaire des programmes pour la jeunesse : Liban
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 84B (1964), pp. 19-20
"Situation de la radio au Liban spécialement développement, missions et problèmes de la radio scolaire, depuis le début de 1962. L'auteur est Chef du Département des émissions étrangères." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels:
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Which Radio Audience: The Educated or the Illiterate?
NAEB Journal (Urbana), volume 23, issue 2 (1964), pp. 22-24
"The author criticises a certain way of planning radio programmes which overlooks the very broad and very complex nature of the audiences it addresses — The producers of programmes for educational radio often forget that their task is to educate as well as to inform — They should take into accou
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L'information agricole au service du développement économique en Afrique
In: Rapports et procès-verbaux du IIe Congrès International sur l'utilisation des moyens audio-visuels pour l'instruction et l'enseignement professionnel en Afrique
Milano: Cidaeca e Mifed, Giuffre Ed. (1964), pp. 43-48
"Tableau synthétique de la situation de l'enseignement en Afrique par les moyens audio-visuels — Projet de création de « tribunes radiophoniques rurales »." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 599, topic code
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Le développement par la science et la technique. Rapport sur la Conférence des Nations Unies sur l'application de la science et de la technique, dans l'intérêt des régions peu développées. Vol. IV: L'enseignement et la formation professionnelle
Paris: Dunod (1964), vii, 210 pp.
"L'enseignement et la formation professionnelle — Les moyens et les méthodes — Pour que l'enseignement fournisse le personnel nécessaire à la promotion technologique de la majorité de l'humanité, il faut, a déclaré le Directeur Général de l'Unesco, que l'enseignement effectue lui-même
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La Radio et la Télévision dans la lutte contre l'analphabétisme et dans l'éducation de base des adultes. 4e Commission (Congrès de Tokyo sur la radio et la T.V. scolaires)
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 88B (1964), pp. 22-23
"Compte rendu d'un groupe de travail de la conférence sur la radio scolaire à Tokyo en 1964 — Missions et problèmes de la radio et de la TV dans la lutte contre l'analphabétisme et dans la formation des adultes. L'auteur est Président de la Quatrième Commission, Directeur des programmes, Nig
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The Promotion of Educational and Cultural Radio and Television
Chronique de l'Unesco (Paris), volume 9, issue 12 (1963), pp. 429-435
"Unesco's interest in radio and television is twofold: firstly the organisation tries to encourage the use of its information media for educational and cultural purposes, thus putting them constructively to the service of the economic and social development of the member states — Secondly, Unesco
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Les nouvelles : Synthèse critique
Bruxelles: Institut de Sociologie de l'U.L.B. (1963), xvi, 492 pp.
"Etude générale du processus de l'information (de 1900 à 1952) — Un chapitre est consacré aux méthodes utilisées en Afrique noire pour donner des cours par radio aux masses, commentés par des moniteurs spécialement formés dans ce but (Livre de valeur)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fa
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Broadcasting Education: Some Problems and Practices
NAEB Journal (Urbana), volume 22, issue 3 (1963), pp. 38-46
"The author deals with broadcasting education — He thinks it is a difficult subject to discuss — He mentions the problems met by the teacher, the student and the academician — Radio and television have not yet found their "grammar" - It is not possible to cover everything in a few years, so we
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La Radiodiffusion-Télévision gabonaise
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 81B (1963), pp. 14-15
"Développement de la radio depuis 1959 — Les programmes et les émissions éducatives, produites sur place pour la plupart et complétées par l'aide de l'OCORA — La formation du personnel." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels:
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The Audio-Visual Center of Freetown (Sierra Leone)
In: Rapports et procès-verbaux du IIe Congrès International sur l'utilisation des moyens audio-visuels pour l'instruction et l'enseignement professionnel en Afrique
Milano: Cidaeca e Mifed, Giuffre Ed. (1963), pp. 171-175
"Reports and minutes of the second conference on the use of audio-visual media for education and vocational training in Africa — Drawing up a radio programme in conjunction with Unesco." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA,
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L'intégration linguistique et culturelle par la radio (Israel)
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 77B (1963), pp. 4-5
"Expérience israëlienne relativement étendue de l'enseignement de l'hébreu par la radio — Le langage dans la vie quotidienne — Parler et écouter — La radio dans l'enseignement des langues — Intégration culturelle. L'auteur est Directeur du programme « l'hébreu pour le peuple », Kol
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Utilisation de la Radiovision dans les Pays en Voie de Développement
Paris: OCORA (1963), 12 pp.
Mimeographie. "L'auteur s'étend sur les problèmes posés par l'organisation des programmes éducatifs de « radiovision » (programmes radiophoniques illustrés de projections lumineuses) au Niger, au Cameroun et au Sénégal." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in th
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L'enseignement aux adultes par la radio et la télévision
Bulletin du Développement Communautaire (Londres), volume 4, issue 3 (1963), pp. 95-102
"Sujets — Problèmes de présentation et de production — Introduction complémentaire — Méthode de présentation — Langues — Sujets — Reportages — Problèmes généraux — Conclusions." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brus
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OCORA : Le micro français de l'Afrique noire
Le Figaro (Paris), issue 17 avril (1963), pp. ??
"L'OCORA est l'aboutissement d'une politique conçue et réalisée pendant 6 ans (1956-1962) par la SORAFOM (Société de la Radio-diffusion de la France d'Outre-Mer) — L'OCORA ne se préoccupe pas seulement d'information, mais également de formation — Création d'un studio école." (Jean-Marie
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Radio et Télévision dans le Combat contre l'Ignorance
Afrique Nouvelle (Dakar), volume 16, issue 829 (1963), pp. 8-9
"Numéro spécial sur la radio et la télévision en Afrique. Après un bref aperçu sur l'historique chiffré de la radio et de la télévision en Afrique, on parle de la situation actuelle, des divers obstacles quant à l'utilisation de la télévision à diverses fins, éducative particulièremen
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Tape Recorded Programmes in Agricultural Extension
OVAC Bulletin (London), issue 8 (1963), pp. 14-18
"Report on an experiment carried out in June 1962 in the province of Zaria (Northern Nigeria) under the auspices of the Nigerian Ministry of Agriculture — The author describes the reactions of the public to agricultural broadcasts presented by mobile radio teams — He shows the value of such expe
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"In the developing countries radio plays an important part in awakening the national conscience — In dealing with the various world trends in the use of radio the author rejects the use of radio for commercial purposes (private stations) which will not benefit the listener or viewer, being solely
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"The dissemination of knowledge by means of radio and television in the developing countries — The introduction of television and radio into a country should be planned in relation to the actual socio-economic conditions existing in the country for which they are intended, in such a way that the d
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Model for Application of a New System of Communication to Modern Educational Methods: A Case History
"The plan involves a society consisting of small groups of people who are relatively scattered over an expanse of land and water — This plan is based on the development of a system of communications which makes use of the advantages of a modern technology which would constitute the motive force fo
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Harmonisation de l'action radiophonique au service du développement
In: La radiodiffusion au service du développement
Paris, Bruxelles: Création de Presse (1962), pp. 45-64
"L’auteur ouvre d'abord une enquête sur les stations de radios nationales et définit l'information des pouvoirs publics ainsi que ses options préalables — L'auteur traite ensuite du fonctionnement des différents services d'une station et des diverses tâches qui lui sont confiées et enfin d
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