"Las radios de los sindicatos mineros de Bolivia están agonizando. De las 24 que tenían los mineros en los años 60, hoy solo quedan 16. Con licencias caducas, equipos herrumbrosos, personal hambriento, de esas 16 hoy funcionan solo 5... a media máquina: Si mueren, con ellas morirán 42 años de
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historia y heroismo, un caso único de radiodifusión sindical autónoma." (Página 46)
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"La présente publication concerne les documents de travail qui ont été l'objet, en juin 1986, d'un séminaire pour correspondants régionaux et locaux, rélaisé à Bamako, capitale de la République du Mali. Nous espérons pouvoir, par cette publication, contribuer à l'explitation du thème "Ra
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dio Rurale et Développement Rural" et recommandons la lecture de ces textes aux participants des promotions antérieures du DWAZ ainsi qu'à un cerlce plus large d'intéressés." (Préface, page 5)
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"[Este libro] presenta un perfil global de la evolución de la radio en el país. Se analiza su desarrollo histórico y sus características actuales, relevando las preferencias radiales y musicales de los oyentes populares de Gran Lima y el impacto de este medio masivo en el mundo campesino. Atenci
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ón especial merece el acelerado crecimiento de la radio educativa o radio participativa de los últimos años. Equipos representativos de diversas regiones del Perú ofrecen un balance de sus experiencias." (Cubierta del libro)
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"Este libro está escrito en estilo de conversación, con muchas preguntas, con muchas imaginarias intervenciones del lector, donde se ha procurado reflejar los diálogos, las discusiones, que se dan en los talleres de comunicación. Este no es un manual de técnicas. No es que ellas no sean necesar
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ias: para hacer un buen periódico, un buen audiovisual, un buen programa de radio, hay que conocer y dominar las técnicas específicas. Pero con las técnicas no basta. Antes que eso, hay que conocer los principios básicos para una buena comunicación, los cuales se aplican a todos los medios por igual. Es un manual práctico donde se desarrolla nociones teóricas, pero aplicándolas, mostrando cómo se traducen en el quehacer concreto, dando muchosejemplos tomados de la realidad. Está dedicado a quienes hacen o están vinculados, en alguna forma, a la comunicación popular; a esa comunicación liberadora, transformadora, que tiene al pueblo como generador y protagonista. Servirá a los que hacen o proyectan hacer comunicación, a los educadores, a los estudiantes de comunicación social." (Descripción de la casa editorial)
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