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Radio and Television in the Service of Education and Development in Asia
Paris: UNESCO (1967), 58 pp.
"Contribution of radio and television to education and development in Asia: the situation in Asia, radio and television, the educational needs - The application of radio and television to education and development, the responsibility of the public authorities, regional cooperation - Directives regar
...
Perspectives Africaines : Les Progrès de l'Education
Paris: UNESCO (1966), 117 pp.
"Dans cet ouvrage consacré aux progrès de l'éducation, une monographie est consacrée à l'enseignement audio-visuel au Ghana — Elle tend à prouver que le cinéma est un complément de choix dans la lutte contre l'analphabétisme et qu'on le néglige trop souvent au profit de l'écrit." (Jean-
...
L'information à Travers le Monde: Presse, Radio, Télévision, Film
Paris: UNESCO, 4e éd. (1966), 424 pp.
"Une première partie étudie les structures des divers moyens d'information — Une 2e partie est constituée de graphiques qui donnent les statistiques actuelles concernant chacun des moyens d'information — Une 3e partie étudie d'état des moyens d'information dans les 5 continents, pays par pa
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La radiodiffusion au service du développement rural
Paris: UNESCO (1966), 63 pp.
"Mettre la radio au service de l'éducation des adultes dans les zones rurales, telle a été l'une des principales tâches de l'Unesco - Une méthode a été mise au point au Canada, celle de la tribune radiophonique rurale - Elle fut utilisée en Inde - Le présent ouvrage relate comment on est pa
...
"Although intended as a sequel to Barker's Books for All (1956), The Book Revolution, by a well-known French sociologist, makes no effort to update statistics but rather focuses on broad trends in general and the fate of the literary book in the mass market in particular. The result is a series of p
...
World Communications: Press, Radio, Film, Television
Paris: UNESCO, 4th revised ed., 2nd impr. (1966), 380 pp.
"A first part studies the structures of the various information media — A second part consists of graphs which give thep resent statistics for each of the information media — A third part deals with the state of the information media in the 5 continents, taking each country in turn. Published in
...
Africa Prospect: Progress in Education
Paris: UNESCO (1966), 111 pp.
"Africa Prospect, in the opening chapter, summarizes the progress made and indicates the problems encountered and those that remain unsolved. Primary school enrolment has overshot the Addis Ababa targets. So, in many a country, has the proportion of the national budget available for financing educat
...
"Cette étude décrit les premières expériences de tribunes rurales en Inde — Elle précise les grandes lignes de l'organisation locale et des méthodes de préparation des programmes — L’auteur conclut en constatant que l'expérience de POONA s'étend dans tout le pays et estime que ce succ
...
"Report on the international study course held at the University of Caen in May 1962." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1476, topic code 511.3)
"L'auteur entame ses réflexions en examinant les possibilités de formation offerte aux réalisateurs des émissions radiophoniques rurales et sur la coopération nécessaire qu'ils doivent entretenir avec les éducateurs — Il plaide ensuite pour l'organisation de services nationaux de radio édu
...
L'information et le développement national: Le rôle de l'information dans les pays en voie de développement
Paris: UNESCO, edition abrégée (1966), 354 pp.
"L'auteur décrit les moyens d'information, analyse leur rôle dans le développement national et montre comment on peut les utiliser contre l'ignorance, la faim et la maladie, afin d'accélérer la croissance des pays en voie de développe-, ment — Il termine par des recommandations sur la façon
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Professional Training for Mass Communications
Paris: UNESCO (1965), 46 pp.
"The author examines in turn the international situation, the work of the training centres and schools of journalism and the programme of short training sessions — A bibliography of basic reference works and reviews completes the study." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass m
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World Radio and Television
Paris: UNESCO (1965), 159 pp.
"Annotated statistics concerning broadcasting stations, programmes and audiences for each country of the world — Details of the technical characteristics of various broadcasting projects. The material of this booklet has been drawn from the Unesco publication „World Communications“." (Jean-Mar
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"Second international Congress of radio services on radio and television in education — Description of the "tele-clubs" of Delhi and of the attempts to assess their influence scientifically." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CI
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Des livres pour les pays en voie de développement: Asie, Afrique
Paris: UNESCO (1965), 34 pp.
"La production des livres dans les pays en voie de développement est très faible - Les besoins dans ce domaine sont très aigus - Les deux experts auteurs de cette brochure étudient les problèmes relatifs à l'édition, l'impression, la circulation, la production, les besoins, dans le domaine du
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Books for the Developing Countries: Asia, Africa
Paris: UNESCO (1965), 37 pp.
"The production of books in the developing countries is very small - The demand for books in these countries is very acute - The two authors of this pamphlet, who are experts on the subject, study the problems of the publishing, printing, distribution, production of and demand for books in Asia (pp.
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Radio Broadcasting Serves Rural Development
Paris: UNESCO (1965), 51 pp.
"One of the main tasks of Unesco has been to utilise radio for adult education in rural areas - One method has been developed in Canada, that of the rural radio service - It has also been used in India - The present work describes the transition from the experimental stage to largescale application
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L'initiation aux arts de l'écran: Le développement du sens critique chez le spectateur
Paris: UNESCO (1965), 110 pp.
"Synthèse des débuts et des conclusions de la Réunion Internationale sur l'éducation cinématographique et de la télévision tenue à Leangkollen (d'après les communications de A. P. Higgins, Evelina Tarroni, Siegfried Mohrhof, Elsa Brita Marcussen." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh:
...
"The authors start by examining the possibilities of training offered to producers of rural radio programmes and the cooperation which is necessary between producers and educationists — They then put the case for the organisation of national educational radio services." (Jean-Marie Van Bol, Abdelf
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