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Unlocking the Power of Digital Technologies to Support "Learning to Earning" for Displaced Youth
UNICEF (2021), 45 pp.
"This report provides an overview of how digital technologies are being used to support youth’s transition from school to work, ‘learning to earning’, in displaced and host communities. Based on a rapid analysis of emerging approaches and lessons in this burgeoning space, the report’s purpos
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"This paper synthesizes research on current trends, programmes, policies and uses of AI related to technical and vocational education and training across six continents, covering developing and developed contexts, as a resource for stakeholders invested in the future of intermediate-level workers an
...
Formación laboral: ¿Cómo hacerla a distancia?
Bogotá: Federación Internacional de Fe y Alegría (2011), 282 pp.
Gender Mainstreaming in Vorhaben der IKT-gestützten beruflichen Bildung
Eschborn: Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ) (2006), 49 pp.
"In dieser Studie werden Möglichkeiten zur Integration von Genderaspekten in die Projektarbeit und insbesondere in die IKT-gestützte berufliche Qualifizierung untersucht. Projekte der beruflichen Qualifizierung nehmen in besonderem Maß Einfluss auf den Sozialisationsprozess von Männern und Fraue
...
Options for Media Development in Iraq
London: Index on Censorship (2004), 27 pp.
Educação online: Teorias, prácticas, legislação, formação corporativa
São Paulo: Edições Loyola (2003), 512 pp.
En medio de la comunicación. 2: Funciones y prácticas de los medios
Buenos Aires: Don Bosco (1995), 211 pp.
Evaluación del curso a distancia "comunicación popular impresa"
Quito: UCLAP (1994), 54 pp.
Development Communication for Agriculture
Delhi: B. R. Publishing Corporation (1990), 299 pp.
Elementos de arquivologia
Santa Maria; Bonn: Universidade de Santa Maria; Deutsche Stiftung für Internationale Entwicklung (DSE) (1988), 125 pp.
Neue Informationstechnologien und Entwicklungszusammenarbeit
Baden-Baden: Nomos; Deutsche Stiftung für Internationale Entwicklung (DSE) (1985), 252 pp.
Bibliografía de la TV chilena
Santiago de Chile: Corporación de Promoción Universitaria (CPU) (1984), 52 pp.
