"Diese Monografie bietet einen systematischen Überblick zu internationalen Buchmärkten und beleuchtet die Strukturen hinter dem globalen Fluss von Buchcontent. In detaillierter Recherche zusammengetragene Zahlen, Daten und Fakten zur Branche werden mit Grundlagen der Buchverlagswirtschaft kombinie
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rt und um neue empirische Erkenntnisse ergänzt. Ein spezieller Fokus liegt auf Buchmessen und ihrer Rolle für die Branche, mit Befunden aus Feldforschung auf der Frankfurter Buchmesse und der Bologna Children’s Book Fair. Außerdem wird ein Ausblick auf die Buchwirtschaft in Zeiten der Corona-Krise gegeben. Zielgruppe der Monografie sind alle Personen, die sich mit der Buchbranche - auch aus globaler Perspektive und hinsichtlich neuer (digitaler) Trends und Entwicklungen - vertraut machen möchten." (Verlagsbeschreibung)
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"Die spanische und lateinamerikanische Literatur und ihre institutionelle und mediale Vermittlung in den deutschen Buchmarkt sind Gegenstand des vorliegenden Bandes. Die Interferenzen zwischen dem spanisch- und dem deutschsprachigen Literaturbetrieb werden von ausgewiesenen Experten aus Wissenschaft
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und Praxis anhand von Fallstudien dokumentiert und kartographiert." (Verlagsbeschreibung)
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"Examines the challenges of translating African literatures into European languages and, in particular, the problems of translating African voices into German. Chapter 3 is devoted to publishing African literature in Germany, the reception and the book market for African writing, while Chapter 5 loo
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ks back at the Frankfurt Book Fair in 1980 which in that year focused on Africa and African writing." (Hans M. Zell, Publishing, Books & Reading in Sub-Saharan Africa, 3d ed. 2008, nr. 2078)
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"The theme of the 2001 Indaba at the Zimbabwe International Book Fair was devoted to “Changing People’s Lives: Promoting a Reading Culture in Africa”, and this volume brings together 34 of the papers that were presented, together with a record of some of the discussions that took place followi
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ng each presentation, the conclusions from some sessions, and concluding remarks. Papers are presented in five parts: Plenary Sessions, Publishing, Writing, Scholarship, and Policy & Access. The papers – from contributors in anglophone, francophone, lusophone, and North Africa – examine some of the “obstacles and opportunities inherent in the ambiguities of the continent’s complex post-colonial linguistic inheritance.” What are publishers, writers, booksellers, and governments doing, or not doing, to overcome these obstacles? Is the indigenous linguistic richness of the continent a drawback or a benefit for the publisher? Participants in the Policy & Access sessions also addressed issues such as strategies for targeting readers, strategies for promoting readership, and policy implications for developing a reading culture." (Hans M. Zell, Publishing, Books & Reading in Sub-Saharan Africa, 3d ed. 2008, nr. 2232)
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