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Yasarekomo: Una experiencia de comunicación indígena en Bolivia
Rome: FAO (2004), viii, 52 pp.
"El presente trabajo marca un hito importante en la comunicación para el desarrollo ya que es producto de un equipo de comunicadores indígenas guaraníes quienes han encontrado en la comunicación una manera para servir a su pueblo. Por primera vez los miembros de una organización indígena, anal
...
El noticiero como mundo posible: Estrategias ficcionales en la información audiovisual
Buenos Aires: La Crujía (2004), 398 pp.
Periodismo social: Una nueva disciplina
Buenos Aires: La Crujía (2004), 165 pp.
Derecho de autor para autores
México, DF; Bogotá: Fondo de Cultura Económica (FCE); Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC) (2004), xvi, 76 pp.
Jóvenes e internet: Entre el pensar y el sentir
Lima: Universidad de Lima, Fondo Editorial (2004), 246 pp.
Lecciones de periodismo televisivo
Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú (2004), 292 pp.
"El texto que usted tiene en sus manos abarca lo más detalladamente posible los procedimientos y técnicas que la práctica diaria en las diferentes etapas y especialidades ha permitido establecer. Hay aspectos que han podido ser conceptualizados solo gracias a experiencias muy pragmáticas. Estas
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Iglesia y informática: Congreso continental Monterry (México)
Madrid: EDICE (2004), 371 pp.
La relación entre los periodistas y sus fuentes
Bogotá: Proyecto Antonio Nariño (2004), 25 pp.
"La relación con las fuentes es complicada: los periodistas usan a sus fuentes pero a la vez son manipulados por ellas. Lo clave es darse cuenta a tiempo cuándo está uno al servicio de ellas. La mayoría de periodistas dicen que se dedicaron a este oficio para “darle voz a los que no la tienen
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Como apoderarse de los medios de comunicación: Una guía para comprender el poder de los medios de comunicación y organizarse por la justicia en los medios en su comunidad
Cleveland: United Church of Christ (2004), 48 pp.
"¿Cuál es su idea del rol que los medios de comunicación comunitarios deben jugar en su comunidad? ¿Qué podrían hacer en su barrio si tuvieran acceso a los medio? Si pudieran hablar y ser oídos por los dueños de los medios, que les dirían? ¿Qué les gustaría mirar, producir y distribuir?
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Educommunication
São Paulo: Universidade de São Paulo (USP), Comunicação e Educação NCE-ECA (2004), 59 pp.
Los pobres y la televisión: Una consulta participativa
Alianza Comunicación y Pobreza (2004), 43 pp.
"Los resultados de la Consulta muestran que los pobres atendidos por el Hogar de Cristo y por el Servicio País perciben negativamente las modalidades en que son representados en la televisión abierta. Los participantes opinan que la televisión los vincula con categorías sociales estigmatizadas (
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Prensa y elecciones: Experiencias de América Latina
Caracas: Instituto Prensa y Sociedad (IPYS) (2004), 140 pp.
Problemas de comunicación y desarrollo
Buenos Aires: Prometeo Libros (2004), 265 pp.
"[...] nuestra compilación presenta un conjunto de reflexiones realizadas en el ámbito académico por autores que actúan como investigadores que realizan su labor en universidades nacionales. Abordamos un área de investigación con una amplia producción teórica en el resto de América Latina,
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