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"Esta guía está dirigida a todas aquellas personas que trabajan en un medio independiente, que estén interesadas en organizar las finanzas de su organización, mantenerlas en orden y producir informes que aporten información valiosa. Los fundadores, directores y gerentes de proyectos de medios p
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Repertorios comunicacionales en las consultas populares de Arbeláez y Fusagasugá
Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación (Quito), issue 148 (2022), pp. 141-160
"Este artículo caracteriza las prácticas comunicacionales de los comités que promovieron las consultas populares convocadas contra proyectos de extracción minero-energética en dos municipios de Colombia: Arbeláez (Cundinamarca) y Fusagasugá (Cundinamarca). Con este fin, se abordan los factore
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"Esta Guía del Panorama de los Medios brinda una instantánea de los medios en Colombia, incluidas las audiencias, los productores, las preferencias de los diferentes grupos de la comunidad, la cultura de las comunicaciones y los idiomas asociados con los medios. Da una idea del papel de los medios
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Humanos y no-humanos en los videos de Radio Ucamara del pueblo indígena kukama kukamiria (Perú): Una aproximación desde el neomaterialismo
Letras, volume 93, issue 137 (2022), pp. 4-19
"Para el pueblo indígena kukama kukamiria (Perú), una diversidad de agentes (humanos y no-humanos) se interrelacionan de manera constante a trav és de una gran red en la que los distintos entrelazamientos permiten una comunicación asociativa (contraria a una comunicación social). A partir de la
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Guía para medios de comunicación para comunicar con perspectiva de género en contextos de emergencia
Mexico City: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) (2022), 51 pp.
"Esta guía para medios de comunicación tiene como objetivo ofrecer herramientas y recursos de información para comunicar emergencias y situaciones de esta magnitud con perspectiva de género, de manera incluyente y no sexista, en temas y problemáticas que afectan de manera sustancial y diferenci
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(No) es la comunicación ... es la política
Bogotá: Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) (2022), 274 pp.
"(No) es la comunicación… es la política cuenta cómo los gobiernos han dejado la dirección de la política, la economía y la sociedad a la comunicación. 24 autores en 13 países del continente americano escribieron sobre el uso de la comunicación en tiempos de pandemia. Los textos señalan
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Puntos prioritarios para garantizar el derecho a defender los derechos humanos y a a libertad de expresión
Espacio OSC (2022), 41 pp.
"Es un documento de análisis desarrollado por las organizaciones que integran el Espacio_OSC resultado de encuentros con personas defensoras de derechos humanos y periodistas realizados en Oaxaca y la Ciudad de México, con el objetivo de abonar a la generación de una política pública integral.
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"La trayectoria y los aportes de 27 mujeres que han estudiado la comunicación en Bolivia están condensados en este libro que forma parte de la colección de Mujeres de la Comunicación de FES Comunicación en la región. El presente volumen está dividido en dos partes; la primera presenta a diez
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¿Cómo investigar contratación pública en Ecuador? Guía práctica para periodistas
Quito: Periodistas Sin Cadenas (2022), 37 pp.
"La contratación pública es uno de los temas que puede resultar más complicado para los periodistas, pero no imposible. Las reglas que rodean este ámbito son complejas, incluso para los funcionarios públicos. Los documentos generalmente son difíciles de entender y, en Ecuador, muchas veces has
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El discurso de las élites chilenas durante el conflicto social que inicia en octubre de 2019: Representación de la identidad mediática de los subalternos en editoriales en el diario El Mercurio
Santiago de Chile: Universidad de Chile, Magister Thesis (2022), 321 pp.
"Los 63 editoriales analizados confirman que quiénes tienen la posibilidad de hacer uso de la palabra (Ranciere, 2014), a través de las vías institucionales, continúan siendo las élites. Si tuviéramos que contar la historia de lo ocurrido entre el 18 de octubre y hasta el 15 de noviembre del 2
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Oferta y demanda de OTTs de contenidos audiovisuales en México
México, DF: Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT) (2022), 29 slides
"Este es un reporte sobre el comportamiento de los hogares con posibilidad real de consumir contenidos en línea." (commbox)
Indicadores para evaluar la rendición de cuentas en los medios de comunicación
Cuadernos.info, issue 51 (2022), pp. 1-27
"Esta investigación tiene como objetivo determinar indicadores clave para evaluar la capacidad de transparencia, autorregulación y participación de los usuarios, las tres dimensiones de la accountability. Se adoptó un triple punto de partida metodológico: revisión sistemática de literatura so
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Treinta años de entretenimiento y política en el Perú: De la dictadura mediática al espectáculo de la democracia (1992-2022)
Lima: Planeta (2022), 112 pp.
"En el Perú no ha llegado nuestro Trump, pero nadie se sorprenderá el día que aterrice. Porque aquí también show y política se han contaminado hasta no poder distinguirse. El entrevero es tal que el lector convendrá conmigo en que el premier Aníbal Torres resulta un cómico genuino, al tiemp
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Comunicación (re)humanizadora: Ruta decolonial
Quito: Ediciones CIESPAL (2022), 220 pp.
Observatório Ibero-Americano da Ficção Televisiva OBITEL 2022: Transformaciones en la serialidad de la ficción televisiva iberoamericana en tiempos de streaming
Deep Insights
Santiago de Chile: Ediciones Universidad Católica de Chile (2022), 373 pp.
"En algunos de los países, en mayor medida España y los EE.UU. Hispanos, la ficción ocupa de un modo consistente al menos el 40% de los tiempos de programación. Esto, en países que por niveles de ingreso deberían ser los con un mayor grado de acceso a otras fuentes de contenidos audiovisuales
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Lenguaje radiofónico: Apuntes y propuestas para construir comunicación en la escuela
Buenos Aires: Ministerio de Educación; Programa Nacional de Medios Escolares (2022), 47 pp.
"En una primera parte se enfocará en la radio como herramienta pedagógica y su articulación con los contenidos curriculares; la interacción entre escuela, radio y comunidad y las formas de participación juvenil; el dispositivo de la Mesa de Gestión y los roles de los distintos actores intervin
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