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Corona-TV
In: Corona: Pandemie und Krise
Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) (2021), pp. 277-287
"Schaut man sich die Beispiele des Umgangs mit Corona in den drei behandelten Fernsehformaten – Nachrichten, fiktive Erzählgenres und Corona-Miniserien – an, fällt eine seltsame Ausweichbewegung auf, auch dann, wenn die Pandemie selbst das Thema ist. In den Nachrichten wird die Krankheit durch
...
„Quelle: Internet“? Digitale Nachrichten- und Informationskompetenzen der deutschen Bevölkerung im Test
Berlin: Stiftung Neue Verantwortung (2021), 143 pp.
"Eine Auswahl der Test-Ergebnisse im Überblick:
1) Unterschiede zwischen Desinformation, Information, Werbung und Meinung wer den zum Teil nur schwer erkannt [...]
2) Ob eine Quelle vertrauenswürdig ist, wird oft richtig eingeschätzt. Interessens konflikte werden seltener erkannt [...]
3) Kennzei
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Die Öffentlichkeit und ihre Feinde
Stuttgart: Klett-Cotta (2021), 304 pp.
"Die Öffentlichkeit ist der zentrale Wert unserer Demokratie. Nur wenn sich freie Meinungen ohne Angst begegnen, können sie das verhandeln, was alle angeht. Ohne eine funktionierende Öffentlichkeit kann niemand seine Interessen formulieren oder seine Meinung bilden. Doch die spätmoderne Öffentl
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Kommunikation für sozialen Wandel: Ein aktueller Blick in das internationale Forschungs- und Praxisfeld mit Schwerpunkt auf Deutschland
Publizistik, volume 66 (2021), pp. 565-588
"Dieser Beitrag befasst sich mit Ansätzen der Kommunikation für Sozialen Wandel (Communication for Social Change, auch Entwicklungskommunikation). Gemeint ist damit die Beschäftigung mit der Rolle von Kommunikation und Medien in gesellschaftlichen Transformationsprozessen, die Nachhaltigkeit auf
...
Aufarbeitung des Nationalsozialismus: Ein Kompendium
Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb), Sonderausg. (2021), 718 pp.
Die SPIEGELStandards: Ergebnisse der SPIEGEL-Werkstatt
Hamburg: SPIEGEL-Verlag (2021), 74 pp.
Friedensjournalismus: Grundlagen, Forschungsergebnisse und Perspektiven
Deep Insights
Baden-Baden: Nomos (2021), 160 pp.
"25 Jahre nachdem das Projekt eines Friedensjournalismus auf den Weg gebracht wurde, unternimmt der Autor eine Bestandsaufnahme dessen, was seither an theoretischer, empirischer und experimenteller Forschung und Entwicklung geleistet wurde, und wie sich der Friedensjournalismus selbst dabei weiteren
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Social Media Handbuch: Theorien, Methoden, Modelle und Praxis
Baden-Baden: Nomos, 4., aktual. und erw. Aufl. (2021), 402 pp.
"Das Social Media Handbuch begleitet langfristige Entwicklungen im sich ständig wandelnden Social Media Bereich und erklärt grundsätzliche Zusammenhänge. Es beschreibt ein Strategiemodell für die Entwicklung eigener Lösungen, fasst Theorien, Methoden und Modelle führender Autoren zusammen und
...
Deutschland postkolonial? Die Gegenwart der imperialen Vergangenheit
Berlin: Metropol Verlag, 2., aktual. und erw. Aufl. (2021), 610 pp.
"Der Umgang mit der Kolonialgeschichte, die hierzulande lange im Schatten der Aufarbeitung des Nationalsozialismus und des Holocaust stand, unterliegt gegenwärtig einem grundlegenden Wandel. Zwar zählt auch Deutschland faktisch zu den postkolonialen Gesellschaften Europas, doch ist diese Tatsache
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Konfrontation mit deutschem Kolonialismus: Tun wir genug?
Hamburg: German Institute for Global and Area Studies (GIGA) (2021), 32 pp.
"Bei der folgenden Kurzbibliografie handelt es sich um einen Auszug aus der Datenbank des „Fachinformationsverbundes Internationale Beziehungen und Länderkunde“ (FIV-IBLK)." (Seite 2)
Das KZ als virtuelle Wirklichkeit: Digitale Raumbilder des Holocaust und die Grenzen ihrer Wahrheit
Geschichte und Gesellschaft, volume 47, issue 1 (2021), pp. 90-121
"Konzentrationslager als virtuelle Realität. Digitale Repräsentationen des Holocausts und ihre Grenzen der Wahrheit. Wenn es um den Holocaust geht, werden die "Grenzen der Darstellung" seit den seit den 1990er Jahren ausführlich diskutiert. Neuere digitale Technologien wie AR, VR und verschiedene
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Online durch die Pandemie: Wie sich Glauben und Leben verändern
Hamburg: Missionshilfe Verlag (2021), 228 pp.
"Mit Covid-19 hat sich eine todbringende Pandemie erstmals global verbreitet, mit weitreichenden Folgen auf allen Ebenen, auch für Mobilität und Kommunikation in Kirche, Mission und weltweiter Ökumene. Partnerschaftsreisen oder Auslandsjahre für junge Freiwillige sind ausgefallen, stattdessen si
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Corona: Pandemie und Krise
Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) (2021), 437 pp.
FrauENTscheiderinnen bewegen die Welt
Weltzeit (Deutsche Welle), issue 1 (2021), 43 pp.
Geschlechtsspezifische Gewalt in Zeiten der Digitalisierung: Formen und Interventionsstrategien
Bielefeld: transcript Verlag (2021), 332 pp.
"Digitale Gewalt kommt nicht nur im öffentlichen Raum vor, sondern auch in privaten Beziehungen – und hat in Kombination mit häuslicher und sexualisierter Gewalt eine deutlich geschlechtsspezifische Komponente. Durch Informations- und Kommunikationstechnologien haben Gewaltformen wie Doxing, Sta
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Postdigital: Medienkritik im 21. Jahrhundert
Hamburg: Meiner (2021), 175 pp.
"Die völlige Computerisierung der Lebenswelt entwickelt eine geradezu mahlstromartige Dynamik. Massenhaft sind die Köpfe über die Bildschirme gesenkt und starren auf vereinheitlichten Geräten auf die überall gleichen Apps. Von informationeller Autonomie kann keine Rede sein, dafür umso mehr vo
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Beruf: Staatsfeind. Venezolanische Journalisten auf der Flucht
Blickpunkt Lateinamerika (Adveniat), issue 1 (2021), pp. 6-11
"In Venezuela steht es um die Pressefreiheit so schlecht wie in kaum einem anderen Land Lateinamerikas. Journalisten, die sich nicht der Staatspropaganda unterwerfen, laufen Gefahr, verleumdet, verprügelt oder verhaftet zu werden. Daniel Lara hat vieles davon erlebt – ihm blieb nichts anderes üb
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Super-Scoring? Datengetriebene Sozialtechnologien als neue Bildungsherausforderung
kopaed; Grimme-Institut (2021), 263 pp.
"Beim so genannten „Scoring“ wird einer Person mithilfe algorithmischer Verfahren ein Zahlenwert zugeordnet, um ihr Verhalten zu bewerten und zu beeinflussen. „Super-Scoring“-Praktiken gehen noch weiter und führen Punktesysteme und Skalen aus unterschiedlichen Lebensbereichen zusammen, wie
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Wikis und die Wikipedia verstehen: Eine Einführung
Deep Insights
Bielefeld: transcript Verlag (2021), 338 pp.
"Wer ein Wiki erforschen will, muss sich ein passendes Forschungsdesign aufbauen. Wer den Umgang mit Wikis unterrichten will, braucht ein Curriculum mit den einzelnen Arbeitsschritten. Wer ein Wiki unterstützen oder im Unternehmen einsetzen will, erstellt einen Arbeitsplan mit geeigneten FördermaÃ
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