"La propagande de guerre de l'EI adopte les codes des genres cinématographiques afin de fictionnaliser le fait guerrier et dissimuler l'fenvers du décors. Cette fantasmagorie surréaliste fonctionne selon un double regime de fascination et de stimulation des pulsions de mort qui ont pour effet de susciter des vocations djihadistes. Le pan institutionnel de la propagande de l'EI se presente plutot comme un discours rationnel en adoptant le reportage comme régime d'fecriture de la vérité. Cette caution de transparence d'fun Etat-providence, équitable et qui offre toutes les bonnes conditions de vie masque l'entreprise totalitaire et les exactions institutionnalisees de l'EI et le présente comme un espace citoyen et familial. Ces deux genres de mises en scene sont sous-tendues par des protocoles de desinformation singuliers qui confortent leur efficacité. D'abord, le jeux avec l'énonciation qui ne permet pas de déceler un message clair et principal dans les vidéos de l'EI participe de l'ambigüité foncière de son discours et permet de l'interpréter de plusieurs manières possibles. Ensuite, l'estompage des temporalités et la confusion géographique décontextualisent le propos et rendent possible la désinformation des recepteurs. En outre, la production de normes différenciées du djhad classique presente l'EI comme une nouvelle utopie et rend son idéologie extensible a de nouveaux publics. Enfin, l'association inextricable de registres disparates : le religieux et le politique, le transcendant et l'immanent, le réel et le discours sur le rél, le personnel et le collectif, etc. favorise l'identification d'un nombre plus grand de récepteurs au discours de l'EI. Tous ces procédés permettent à l'organisation de proposer des réponses adaptées à des publics dissemblables et ainsi recruter massivement. La désinformation est constitutive de tout discours de propagande mais la caractéristique inédite de celui de l'EI c'est cette hybridation des niveaux de significations hétérogènes qui rend son efficacité redoutable et qui nécessite, de ce fait, de l'examiner dans une recherche plus approfondie." (Conclusion)