"Pourquoi a-t-on des réseaux radio-scolaires? — La radio ainsi que la télévision représentent un outil à la disposition des maîtres — Ce problème doit être considéré . d'une façon différente au Brésil — L'auteur justifie son attitude et parle des facteurs qui constituent la spécificité du problème évoqué — . L'auteur retrace l'expérience brésilienne — Les initiatives du Systeme Radioéducatif National, Sirena — Les résultats obtenus — Les réalisation obtenues grâce à la coopération privée — Les projets futurs — L'expérience de la lutte contre l'analphabétisme: programmes et problèmes." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 575, topic code 210.320)