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Information radiophonique dans les pays sous-développés
Cahiers d'Études de Radio-Télévision (Paris), issue 1 (1957), pp. 133-191
"La France a des solutions à proposer — 18 stations existent en France d'Outre-Mer — Expériences de radio éducative au Cameroun et Madagascar — La radio en pays arabes — Recherches d'une doctrine — Priorité de la radio sur la presse, coopération avec les services publics et formation
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Le Français par Télévision à Shenectady
Cahiers Pédagogiques (Paris), volume 12, issue 7 (1957), pp. 37-40
"Programme d'enseignement de langue on une leçon hebdomadaire diffusée par la télévision servait de base à l'enseignement du français parlé dans quatorze classes élémentaires — Description de l'expérience, et commentaires." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media
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British Council Film Shows in Eastern Nigeria
Overseas Education (London), volume 29, issue 3 (1957), pp. 112-155
"Brief survey of the type of films understood and liked by the Nigerian public — The world and heroes of Shakespeare are very popular, but the works of Dickens, on the other hand, are completely incomprehensible to them." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the deve
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Die moderne Presse: Das Zeitungs- und Zeitschriftenwesen im In- und Ausland. Band II: Die Presse im Ausland
Bad Kreuznach: Verlag Ferd. Harrach (1956), 242 pp.
La Télévision et le Télé-Club en Milieu rural
Cahiers d'Études de Radio-Télévision (Paris), issue 11 (1956), pp. 207-215
"Le Télé-Club devient un centre a de formation » pour les ruraux — La télévision leur ouvre un monde nouveau — Elle doit leur procurer les voyages qu'ils ne peuvent pas faire et les transporter par la vue partout où il y a quelque chose à connaître — Il faudra songer à les inviter à
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Television and Tele-Clubs in Rural Communities: An experiment in France
Paris: UNESCO (1955), 23 pp.
"First experiments in television in the country — Organisation, methods and aims of the tele-clubs — The broadcasts adapted to the rural situation with the help of Unesco." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 13
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Psychologie Collective et Mécanisme de l'Opinion Publique
In: Les Techniques de Diffusion collective dans la Civilisation contemporaine : Presse, Radio, Cinéma, Télévision
Paris: Chronique Sociale de France (1955), pp. 31-60
"Semaines Sociales de France, 42e session, Nancy. Qu'est-ce que l'opinion publique? — Connaissance et mesure de l'opinion — Les trois Etats de l'opinion? — L'opinion publique doit être respectée — Elle représente le « consensus » spontané des citoyens, les réflexions et les expérienc
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The Child Audience: A Report on Press, Film and Radio for Children
Paris: UNESCO (1952), 198 pp.
"[...] the “comics” industry has never looked back. Not only do strip cartoons occupy an ever greater pkce in papers for adults, but a specialized press has developed for children, and today it is estimated that every American child reads, on an average, between 10 and 12 comic books’ a week.
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Presse, Film, Radio. IV: 1950
Paris: UNESCO (1951), 646 pp.
"Situation des moyens d'information dans les pays suivants: Basutoland — Côte française des Somalis — Kenya — Tanganyika — Ouganda — Nyassaland — Rhodésie du Nord, du Sud — Somalie britannique — Union Sud Africaine — Colombie — Guyane britannique — Guyane française — Suri
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Press, Film, Radio. IV: 1950
Paris: UNESCO (1951), 603 pp.
"Situation of the information media in the following countries: Basutoland [= Lesotho] — French Somaliland [Djibouti] — Kenya — Tanganyika — Uganda — Nyasaland [= Malawi] — Northern Rhodesia [= Zambia] — Southern Rhodesia [= Zimbabwe] — British Somaliland — Union of South Africa
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Film Discussion Groups in Fundamental Education
Film Center: London (1950), 21 pp.
"In view of the fact that little use has been made in the developing countries of film discussion groups, the author examines the growth of 3 groups in Canada, Scotland and the URSS — He relates these experiments with the work of basic education in China, South America and other regions — Sugges
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Rapports de la Commission des Besoins Techniques, Presse, Film, Radio Publiés en 1947 et 1948. Deuxième supplément
Paris: UNESCO (1950), 100 pp.
"Supplément aux études publiées en 1947 et 1948 sur l'état des moyens d'information: (agences de presse, presse, radio, film) dans douze pays dévastés par la guerre: en Europe: Belgique, Danemark, France, Grèce, Luxembourg, Norvège, Pays-Bas, Pologne, Tchécoslovaquie, Yougoslavie — Extrê
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Le rôle des bibliothèques publiques dans l'éducation des adultes
Paris: UNESCO (1950), x, 102 + (12) pp.
"Les bibliothèques publiques danoises: organisation, tâche des bibliothèques. initiative de l'éducation des adultes, éducation des adolescents — Les bibliothèques publiques du Royaume-Uni: pouvoirs, programme, activités culturelles, animation et éducation des adultes, innovations — Les b
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Attivita Per l'Istruzione dell'Adulto Presso le Biblioteche Pubbliche
Paris: UNESCO (1950), 150 pp.
"Le biblioteche pubbliche danesi: la loro organizzazione e funzione, il loro contributo all'educazione degli adulti e degli adolescenti - Le biblioteche pubbliche del Regno Unito: poteri, programma, attività culturali, servizi per adulti e educazione degli adulti, innovazioni - Le biblioteche pubbl
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Adult Education Activities for Public Libraries
Paris: UNESCO (1950), 102 pp.
"The Danish public libraries: their organisation and function, their contribution to the education of adults and of adolescents — The public libraries in the United Kingdom: powers, programme, cultural activities, adult services and adult education, innovations — The public libraries of the Unit
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Reports of the Commission on Technical Needs, Press, Film, Radio, Published in 1947 and 1948. Second supplement
Paris: UNESCO (1950), 315 pp.
"Supplement to the Studies Published in 1947 and 1948 on the state of the information media (press agencies, press, radio, film) in 12 countries ravaged by war: in Europe: Belgium, Denmark, France, Greece, Luxembourg, Norway, the Netherlands, Poland, Czechoslovakia, Yugoslavia — Far East: China an
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La Biblioteca Pública y la Educación de Adultos
Paris: UNESCO (1950), x, 119 pp.
"Las bibliotecas públicas danesas: su organización y función, su contribución a la educación de adultos y adolescentes - Las bibliotecas públicas del Reino Unido: competencias, programa, actividades culturales, servicios para adultos y educación de adultos, innovaciones - Las bibliotecas púb
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Some Principles of Mass Persuasion
Human Relations (London), issue 2 (1949), pp. 253-268
"Lessons learned from political propaganda during the last world war — Conditions for effective application of propaganda to the masses — Determining factors in obtaining the support of the masses — Results which may be expected from a campaign of persuasion making correct use of the modern co
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La formación professional del personal de radio
Paris: UNESCO (1949), 120 pp.
"Resumen: el valor de la formación profesional - la organización actual de la formación profesional - el mejor método - posibilidades de acción - conclusión - la aparición de la televisión." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussel
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