"Reunindo uma criteriosa legislação de comunicação social selecionada pelo renomado especialista da matéria, Marcos Alberto Sant Anna Bitelli, esta Coletânea apresenta as mais recentes normas relativas a temas como audiovisual, autor, cultura, informática, internet, jornalismo, propriedade in
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dustrial, publicidade, radiodifusão, software, telecomunicações, TV digital e TV por assinatura. Além do conteúdo que compõe o livro impresso, esta edição traz como novidade o conteúdo exclusivo web, com textos normativos que complementam os temas relativos à matéria tratada neste volume. A obra conta, ainda, com tarjas superiores que identificam cada tema e índices completos - geral, alfabético-remissivo, temático e cronológico " (Descrição da editorial)
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"Este libro ambiciona explicar la naturaleza compleja de la comunicación iberoamericana, reconociendo que sus contornos geopolíticos y sus origenes etnoreligiosos constituyen variables fundamentales para entender el tejido multicultural de su identidad mestiza. Tomamos como referencia el método c
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omparativo, estratégia investigativa apropriadamente elegida por David Hees & Roberto DaMata para diseñar el concepto antropológico de cultura. 'Desde los años 80, el concepto de cultura se encuentra en dramática transición. [...] Para interpretar la cultura de forma abrangente, los antropólogos adoptan una postura comparativa'." (Introducción, página 9)
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"El objeto de este trabajo lo constituyen las traducciones a otras lenguas de libros de ficción (narrativa y poesía) y pensamiento (ensayo) de autores argentinos, en el período que se extiende entre 2002 y 2008. Si bien nuestra investigación tiene en cuenta, como marco de referencia, el mercado
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global del libro y la industria editorial, el trabajo específico se centra en este tipo de producción (ficción y ensayo vinculado con las humanidades y las ciencias sociales), porque entendemos que este tipo de libro constituye un campo con ciertos elementos comunes (tanto en el plano de la producción como en la circulación y la recepción) y, a la hora de la traducción, presenta algunos problemas —y posibilidades— similares." (Metodología, página 17)
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"Jenseits von Kulturkritik und Rechtfertigungsrhetorik untersucht Joachim Michael die Telenovela als Ergebnis des medialen Umbruchs der lateinamerikanischen Kulturen. Er zeigt, dass die Telenovela mehr als nur ein Format ist – sie markiert eine spezifische Kultur, deren eigentümliche Faszination
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sich aus dem televisionären Blickregime des Genres speist. Zudem ist sie in der lateinamerikanischen Moderne und ihrem Begehren nach nationaler Emanzipation verwurzelt. Hierin finden sich die Voraussetzungen für die allabendliche ›Tele-ImagiNation‹ der Gattung." (Verlagsbeschreibung)
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"El Libro blanco sobre la Televisión Educativa y Cultural es la primera publicación de conjunto sobre este tipo de televisiones que operan en Iberoamérica. Este libro es un balance provisional y parcial del camino recorrido en las últimas décadas por las televisiones de Argentina, Brasil, Chile
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, Colombia, México, España, Perú, Portugal, Uruguay, Venezuela. Describe el origen, contexto y estado actual de las Televisiones educativas y culturales (TEC) en 10 países Iberoamericanos. El enfoque del libro es global y da cuenta del estado presente de unas televisiones con vocación de competir en calidad y excelencia para llegar al máximo posible de espectadores en plena transformación tecnológica. El estudio correspondiente a cada país presenta inicialmente una descripción del sistema general audiovisual dando cuenta de su organización, principales actores e impacto en públicos y audiencias, así como una visión general de las tendencias de programación y producción. Este libro es una referencia indispensable para operadores audiovisuales del área educativa y cultural, así como para estudiosos, docentes y destinatarios de estas televisiones en Iberoamérica." (Contratapa)
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"Since the 1990s journalism education programs have expanded exponentially around the world, but media freedom has not. Globally comparative, this edited volume assesses journalism education and the challenging environment in which it is delivered in countries with a partly free or not free status a
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ccording to global press freedom. The countries covered include China, Singapore, Cambodia, Palestine, Oman, Egypt, Kenya, Tanzania, Brazil, Russia, Romania, and Croatia. Contributors demonstrate through careful analysis that wealthy nations are able to set the terms of their journalism education while less affluent countries are more open to the influence of foreign NGOs. Although this book evidences the disconnection between what is taught and what can be practiced, it also illustrates the degree to which journalism education can be an agent of change." (Publisher description)
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"Cuando a finales del año 2008 algunos especialistas bolivianos de la comunicación organizamos de manera independiente el "Seminario internacional sobre la radio local en América Latina: políticas y legislación", nos propusimos reunir a lo más representativo del pensamiento latinoamericano - m
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ás algunos colegas europeos - sobre comunicación participativa, y en particular sobre radio comunitaria y radio local. Los textos de este libro son una prueba de la profundidad del pensamiento y de la calidad de la expresión de quinese han reflexionado sobre el tema. Todos confluyen en torno a una agenda común, que no es una agenda institucional, sino una agenda colectiva engarzada en el eje del derecho a la comunicación. Los aportes, provocadores y creativos, van en ese sentido." (Cubierta del libro)
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"Esta publicação refere-se ao tema da Comunicação e suas implicações para a ação educativa para os direitos humanos, proposta pela intervenção Rede Solidária de Defesa Social nos territórios populares da cidade do Recife, locais onde incidem os maiores índices de violência sobre o segm
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ento da população jovem. Este estudo revela inúmeras descobertas. Além de apresentar a realidade das condições do funcionamento no cotidiano das rádios comunitárias, fica evidenciado o interesse manifesto pelos líderes comunitários, constituídos por grupos jovens e adultos, de estabelecer ações conjuntas entre essas agências de comunicação e o movimento popular que favoreçam o fortalecimento da luta pela prevenção à violência. Entretanto o estudo sugere outros desdobramentos do tema da Comunicação Comunitária, contextualizada numa conjuntura marcada por profundos conflitos. Nesse sentido a educação política do povo, capaz de afirmar sua voz no cenário político brasileiro, reúne reflexões sobre comunicação comunitária como condição para conquista da plenitude da vida democrática no país." (Resumo)
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"Diante da crescente variedade de blogs e da demanda por um método que permita categorizá-los respeitando suas diferenças, este trabalho propõe uma matriz de 16 gêneros de blogs. Com base nessa proposta, conduz-se uma avaliação estatística de 5.233 posts nos 50 blogs mais populares no Brasil
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. Na amostra estudada, observou-se que os blogs profi ssional e organizacional refl exivos são aqueles que atraem o maior número de comentários." (Resumo, página 129)
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