"There is statistical evidence to show that the expansion of a nation's economy is paralleled by the expansion of its media. Almost 70 per cent of the world's population, spread over 100 countries, does not have basic mass information facilities. These areas are always underdeveloped and lack facili
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ties for formal education. It is a principle of the United Nations that freedom of information is a basic human right, and that is the reason for this report. It describes past efforts, both by special agencies and by United Nations organs, to develop information media, and sketches the problems of developing information media in society, focusing on the problems as they exist in South East Asia, Latin America, Africa, the Middle East, and other areas. It offers recommendations, first in general terms, and then according to media: news agencies, press, radio, film, and television. The report concludes with a discussion about financing a development program. References are provided." (https://eric.ed.gov)
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"The report reviews, region by region, the problems of the development of the information media in the under-developed countries — It also includes suggestions for a development programme." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDE
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SA, 1971 Nr. 856, topic code 071)
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"Situation et problèmes des techniques de communications en Asie, Amérique Latine et Afrique — Priorité pour la radio, pour autant de négliger totalement la TV au service de l'éducation." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: C
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IDESA, 1971 Nr. 907, topic code 210.0)
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"On the eve of the third Unesco conference on the problem of the development of the information media in the developing countries, which was planned to take place in Addis Ababa at the beginning of 1962, the United Nations Organisation asked Unesco to prepare a report before the end of the series of
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conferences on the development of the information media in the developing countries. These are the main points dealt with in this report: work done in the past to develop the information media; problems involved in the development of the information media; social aspects, problems considered region by region (South East Asia, Latin America, Africa, Middle East, Other regions); conclusions, recommendations of general value and recommandations for each individual information medium. Reedition 1967." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1416, topic code 070)
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"Les récentes discussions à la Commission des Affaires Sociales et Culturelles de l'A.G. des Nations Unies sur la liberté d'information ont conduit à une ouverture à la liberté d'information dans les pays sous-développés, du moins sur le plan théorique — L'auteur expose les principales in
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terventions qui marquèrent ces assises — Il trace ensuite la situation actuelle (1961) de la liberté d'information dans divers pays décolonisés de l'Asie et de l'Afrique — Sa conclusion est que la liberté d'information devra devenir plus complète avec l'alphabétisation croissante des populations des pays sous-développés, décolonisés et non encore décolonisés." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1007, topic code 071)
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"L’auteur de cet article qui établit une liaison directe entre la 1ère conférence d'experts des pays en voie de développement en matière d'information, conférence qui s'est tenue à Bangkok en janvier 1960, et le colloque qui réunit six mois après à Dakar des experts de différents pays,
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souligne que les controverses qui ont surgi ont permis de dévoiler certaines réalités sociales ayant une incidence immédiate sur le développement matériel des techniques de diffusion et surtout sur l'emploi de ces techniques." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2275, topic code 070)
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"Problèmes de la télévision éducative dans les pays développés et ceux qui sont en voie de développement — Importance de la TV éducative — TV enseignante et éducative: Qu'est-ce que la TV éducative? — Communications actives — Eduquer c'est éveiller — Travail et loisirs — La TV
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et l'enseignement — Education populaire — TV scolaire — L'enseignement des sciences — Emploi de la TV dans l'enseignement supérieur — Dans sa conclusion, l'auteur insiste sur le rôle de la télévision: un divertissment certes mais certainement aussi un moyen d'éducation. Exposé fait à l'occasion de la XXVIIIe Semaine Sociale Universitaire consacrée à la télévision, du 21 au 26 mars 1960, organisée par l'Institut de Sociologie Solvay à Bruxelles." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 400, topic code 410.330)
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"Der Autor spricht über das Problem der Kommunikationsmedien in den Entwicklungsländern. Er beschreibt die Arbeit der Unesco auf diesem Gebiet, die erzielten Ergebnisse und die Projekte für die Zukunft." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries.
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Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2090, topic code 070)
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"Welche Summen stehen nun zur Verfügung? Das Programm der technischen Hilfeleistung der Vereinten Nationen arbeitet heute mit etwa 33 Millionen Dollar je Jahr. Die werden verteilt auf die Vereinten Nationen selbst und ihre Sonderorgane, wie UNESCO, Internationales Arbeitsamt, Weltgesundheitsorganis
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ation, Landwirtschaftsorganisation usw. Das heißt, von den 33 Millionen Dollar je Jahr bekommt die UNESCO etwa 4,5 Millionen Dollar je Jahr, die sie wieder auf ihre fünf Departments verteilt: Erziehung - die den Löwenanteil bekommt -, Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften, kulturelle Aktivitäten und das Department für Massenmedien. Wir bekommen so schließlich von den 33 Millionen Dollar nur 250.000 Dollar je Jahr, zu denen noch Gelder aus unseren anderen Mitteln kommen, so dass wir sagen können, dass wir für die Entwicklungsarbeit auf dem Gebiete der Massenmedien etwa 350.000 bis 400.000 Dollar je Jahr zur Verfügung haben, also etwa 1,5 Millionen DM. Diese Summe muss dann noch einmal zwischen Presse, Nachrichtenagenturen, Film, Funk und Fernsehen verteilt werden." (Seite 81-82)
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"Comme le titre l'indique, il s'agit d'une synthèse de la XXVIIIe semaine sociale universitaire de l'Institut de Sociologie Solvay, consacrée à la télévision — Y sont repris les thèmes dominant entre autres la télévision dans les pays en voie de développement. L'auteur est Secrétaire Gé
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néral de Séminaire du Film et du Cinéma de l'Institut de Sociologie Solvay." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1926, topic code 40, 04)
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"A functional approach to the various policies compared: the policies of South-East Asia ; the policies of South Asia ; the policies of sub-Saharan Africa ; the policies of the Near East ; the policies of Latin America — The political systems of the developing regions." (Jean-Marie Van Bol, Abdelf
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attah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1760, topic code 00)
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"Opuscule élaboré sous l'égide du service de recherches pédagogiques pour les pays en voie de développement de l'Institut pédagogique national (SERPED) — Il a été conçu pour les enseignements attirés par les méthodes audio-visuelles." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use o
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f mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2111, topic code 511.2)
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"L'auteur commence par établir une » géographie mondiale de l'information «. Il analyse ensuite l'action de l'assistance technique en matière d'information dans les pays, dits en voie de développement — Il distingue l'information reçue (de l'extérieur) de l'information donnée (vers l'extÃ
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©rieur) — Il termine par une évaluation de l'importance de l'information dans le développement culturel, économique et pratique." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1187, topic code 110.1)
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"Comments on the Unesco meetings on the development of the communications media in the developing countries: the countries in question are mostly situated in Africa, Asia or Latin America — Various problems raised regarding the state of the question at present indicate that, although the various a
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spects of the problem are still the same, certain factors vary from one country or region to another — Unesco's two main objectives are still: 1) to improve the quality of information — 2) to facilitate the free movement of information within countries and accross national frontiers." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1625, topic code 070, 163.20)
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"Evolution de l'I.I.P. — Réalisations — Assistance aux pays en voie de développement." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2093, topic code 161.2)
"A study to determine the extent to which radio broadcasting is available throughout the world as a means of communicating information and to examine ways of overcoming political, economic, and technological obstacles that impede its availability. It describes broadcasting systems in the various cou
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ntries, broadcasting between countries, use of the radio spectrum, the sharing of frequencies, the quest for better techniques, and the impact of television on radio broadcasting." (Eleanor Blum, Frances G. Wilhoit: Mass media bibliography. 3rd ed. Urbana: University of Illinois Press, 1990 Nr. 564)
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"After briefly describing the nature and functions of the mass communication media, the author studies several systems of mass communication: the soviet system (radio-press-cinema), Canadian radio, American radio and TV, communications in the non-industrial regions — He next proceeds to a sociolog
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ical study of the audience: the mass audience; the personal influence — Finally, after considering the social effects of the mass communication, he studies the content of mass culture." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2501, topic code 020)
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« Étude visant à déterminer dans quelle mesure la radiodiffusion est disponible dans le monde en tant que moyen de communication de l'information et à examiner les moyens de surmonter les obstacles politiques, économiques et technologiques qui entravent sa disponibilité. Elle décrit les syst
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èmes de radiodiffusion dans les différents pays, la radiodiffusion entre pays, l'utilisation du spectre radioélectrique, le partage des fréquences, la recherche de meilleures techniques et l'impact de la télévision sur la radiodiffusion ». (Eleanor Blum, Frances G. Wilhoit: Mass media bibliography. 3rd ed. Urbana: University of Illinois Press, 1990 Nr. 564)
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"Introduction de préoccupations éducatives dans la programmation de la TV, en fonction de son extension aux contrées autres que l'Europe occidentale, l'Amérique du Nord et l'Australie — Parallèlement, impulsion donnée à cet aspect des émissions TV par les télé-clubs et groupes de télés
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pectateurs, notamment en France — L'UNESCO commence l'étude de leur fonctionnement à partir de 1952 et elle collabore à leur développement à partir de 1954 — Perspectives d'avenir, telles qu'elles se présentaient en 1951." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 397, topic code 410.330)
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