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Ethics Guidelines for Trustworthy AI
European Commission (2019), 39 pp.
Social Media Guidelines for Media Professionals & Journalists in Southern Africa
Public Media Alliance (2019), 20 pp.
"For media organisations and broadcasters, blogs and other forms of online speech are fast becoming the most important forms of communication with audiences. To maintain the quality and consistency of your brand, any staff member who communicates officially on behalf of your organisation in any soci
...
Digitale Ethik: Ein Wertesystem für das 21. Jahrhundert
München: Droemer (2019), 304 pp.
"Sarah Spiekermann kritisiert, dass wir zu passiven Empfängern einer entmündigenden Technik degradiert werden. Sie fordert deshalb ein radikales Umdenken: Wir brauchen eine Technik, die uns dient, statt uns zu beherrschen. Die Digitalisierung darf nicht länger vom Gewinnstreben der IT-Konzerne ge
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Media Activism
Westminster Papers in Communication and Culture, volume 14, issue 1 (2019), pp. 1-98
Wie Algorithmen verständlich werden: Ideen für Nachvollziehbarkeit von algorithmischen Entscheidungsprozessen für Betroffene
Gütersloh: Bertelsmann Stiftung; Stiftung Neue Verantwortung (2019), 37 pp.
"Algorithmische Entscheidungsprozesse auch für diejenigen transparent und nachvollziehbar zu machen, die von den Entscheidungen betroffen sind, ist wichtig, damit die Betroffenen die Funktionslogik dieser Systeme verstehen, sich kritisch mit ihnen auseinandersetzen, sie wenn nötig anfechten oder a
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Christian Ethics for a Digital Society
Lanham et al.: Rowman & Littlefield (2019), xi, 177 pp.
"Instead of just worrying about the next technological gadget or app, it s time we consider what Christianity has to offer a world increasingly reimagined in a digital landscape. This book provides a new perspective on how to assess digital technology use, development, and expansion through a lens o
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Ética de la comunicación en Internet móvil
Lima: Universidad de Lima (2018), 348 pp.
Gütekriterien für algorithmische Prozesse: Eine Stärken- und Schwächenanalyse ausgewählter Forderungskataloge
Gütersloh: Bertelsmann Stiftung (2018), 26 pp.
"Im internationalen Kontext haben sich in den vergangenen Jahren zahlreiche Organisationen und Arbeitsgruppen mit dem Problem der Gütesicherung von algorithmischen Prozessen befasst. Da dieser Diskurs in Deutschland deutlich weniger entwickelt ist, bietet sich die Analyse einiger ausgewählter inte
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#defyhatenow: Social Media Hate Speech Mitigation. Field Guide
Key Guides
Berlin: r0g_agency for open culture and critical transformation (2018), 111 pp.
"The #defyhatenow Social Media Hate Speech Mitigation Field Guide offers tools and strategies to be used in grassroots communities & online campaigns for peacebuilding in South Sudan and around the world. This “Field Guide” contains an overview of relevant grassroots projects, initiatives and st
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3TH1CS: Die Ethik der digitalen Zeit
Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) (2018), 264 pp.
The Big Data Agenda: Data Ethics and Critical Data Studies
London: University of Westminster Press (2018), 147 pp.
Social Media Codex für Mitarbeiter/-innen in der Diözese Augsburg
Augsburg: Bistum Augsburg (2017), 2 pp.
"Für Priester und Diakone, die in sozialen Netzwerken dienstlich als auch privat präsent sind oder sich mit dem Gedanken tragen, Social Media für die Seelsorge zu nutzen, soll dieser „Social-Media-Codex“ verbindliche Regelungen vorgeben. Der nachstehende Codex gilt dienstrechtlich verbindlich
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Ethics and Cyber Warfare: The Quest for Responsible Security in the Age of Digital Warfare
New York: Oxford University Press (2017), xii, 187 pp.
Medienbildung und Teilhabegerechtigkeit: Impulse der Publizistischen Kommission der Deutschen Bischofskonferenz zu den Herausforderungen der Digitalisierung
Bonn: Deutsche Bischofskonferenz (2016), 30 pp.
"Eine umfassende Medienbildung ermöglicht es, die Prinzipien der katholischen Soziallehre auch in Bezug auf digitale Medien wahrzunehmen. Einzelne wie gesellschaftliche Gruppen können so zu einem souveränen Umgang mit Phänomenen der Digitalisierung wie mit digitalen Medien befähigt werden. Medi
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Handbuch Medien- und Informationsethik
Stuttgart: Metzler (2016), 378 pp.
Principles for Governing the Internet: A Comparative Analysis
Paris: UNESCO (2015), 88 pp.
"This study encompasses both quantitative and qualitative assessment: On the one hand, the more than 50 evaluated declarations, guidelines, and frameworks are briefly described in the given context; on the other hand, the issues contained in these documents are also qualitatively analyzed. In this,
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Principes de la gouvernance de l'Internet: Analyse comparative
Paris: UNESCO (2015), 96 pp.
"Cette étude comprend une évaluation à la fois quantitative et qualitative : d’un côté, la cinquantaine de déclarations, directives et cadres évalués sont présentés brièvement dans le contexte donné; d’un autre côté, les questions contenues dans ces documents sont analysées d’un
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