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Media focus
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Medienkompetenz in einer digitalen Welt
Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) (2023), 67 pp.
"Medien – digitale wie traditionelle – spielen eine zentrale Rolle im Leben der Menschen. Sie informieren über das Geschehen weltweit und bieten zudem diverse Kommunikationsmöglichkeiten, beruflich wie privat. Einen großen Teil ihres Alltags bewältigen Menschen digital. So haben sich durch d
...
Empowering Communities with Media Literacy: The Critical Role of Young Children
New York et al.: Peter Lang (2023), xvi, 225 pp.
"This book details the project "Digital Citizenship Education for Democratic Participation" involving approximately 400 pre-school and primary school children, their families, teachers, and community members in a Lisbon locality. The research presented aims to answer the following question: To what
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Media Literacy for Young Children: Teaching Beyond the Screen Time Debates
Washington, DC: National Association for the Education of Young Children (2022), xi, 159 pp.
"This book is a first-of-its-kind guide for pre-service and currently practicing teachers and child care professionals looking for pedagogically sound and developmentally appropriate ways to help today’s children navigate their media-rich world with confidence, curiosity, and critical thinking. De
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Medienerziehung im Dialog: Nachhaltige digitale Bildung als gemeinsame Aufgabe von Kita und Familie - Gelingensbedingungen und Praxisempfehlungen
München: kopaed (2022), 124 pp.
"Wichtiger als die Frage, ob Medien genutzt werden, ist die Frage, wie sie genutzt werden. Damit Kinder gesund und sicher aufwachsen können, gilt es auszuloten, wie Kinder auf sichere und begleitete Art mit und über digitale Medien lernen können. Wie das Thema Digitale Medien in der frühkindlich
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Media Literacy in Early Childhood Report: Framework, Child Development Guidelines, and Tips for Implementation
Chicago: Erikson Institute (2020), 52 pp.
A picturebook about media: Media literacy for young children
UNICEF (2018), 13 pp.
Educar para los nuevos medios: Claves para el desarrollo de la competencia mediática en el entorno digital
Cuenca; Quito: Universidad Politécnica Salesiana, Área de Ciencias Sociales y del Comportamiento Humano, Carrera de Comunicación Social;Abya-Yala (2018), 219 pp.
Família.com: Famílias, crianças (0-6) e tecnologias digitais
Covilhã: Universidade da Beira Interior (2017), 274 pp.
"Através deste estudo exploratório, onde foram entrevistadas 15 famílias portuguesas com filhos até 6 anos, pretendeu-se conhecer as atividades das crianças com os meios digita, perceber como as tecnologias são entendidas pelos diferentes membros das famílias e como é feita a gestão da util
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wischen klicken knipsen: Medienarbeit mit Kindern
München: kopaed (2015), 276 pp.
"Der Ausgangspunkt der medienpädagogischen Arbeit mit Kindern sollte ihr alltäglicher Mediengebrauch sein. Das medienpädagogische Angebot sollte sich dabei an den Interessen und Bedürfnissen der Kinder sowie an den altersbedingten Entwicklungsstufen orientieren. Das Buch richtet sich an alle, di
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Cidadania antes dos 7 anos: A educação infantil e os meios de comunicação
São Paulo: ANDI Agência de Notícias dos Direitos da Infância;Cortez Editora (2003), 146 pp.
"... damit Kinder fernsehen lernen": Medienerziehung im Kindergarten
Düsseldorf: Landesanstalt für Rundfunk Nordrhein-Westfalen (LfR) (1998), 139 pp.
Handbuch Medienerziehung im Kindergarten. Teil 2: Praktische Handreichungen
Opladen: Leske und Budrich;Deutsches Jugendinstitut (1995), 446 pp.
