"Reaction of adults to Educational Television — Some of the methods used in Great Britain to study the needs which might be served by a series of educational broadcasts for adults ; the reactions of the adults." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing cou
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ntries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1990, topic code 410.331.13, 453)
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"Activités de la République Démocratique Allemande (Union des Journalistes) dans le domaine de l'aide aux pays en voie de développement." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1671, topic code 122)
"Télécommunications dans les anciennes possessions coloniales françaises — Abidjan, Brazzaville et Libreville possèdent une station émettrice — Plusieurs projets sont l'étude pour de nombreux autres Etats notamment le Sénégal et le Cameroun." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: Th
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e use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 439, topic code 422)
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"En la primera parte, el autor estudia la televisión en Estados Unidos tal como se utiliza en la enseñanza (escuelas y universidades), describe los experimentos realizados y los analiza tanto desde el punto de vista técnico como psicológico. En la segunda parte, el autor repasa brevemente la uti
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lización de la televisión en diversos países (Canadá, Francia, Japón, URSS, Reino Unido) y saca sus propias conclusiones." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 399, topic code 410.320)
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"La Malta Broadcasting Authority — Statut — Organisation — Collaboration — Radiodiffusion éducative — Problèmes et projets. L'auteur est directeur de la Radiodiffusion, Malta Broadcasting Authority." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing count
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ries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1388, topic code 210.1)
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"Les activités de l'OCORA quant à la formation des journalistes de la audiovisuelle pour l'Afrique francophone — Le rôle du Centre International d'Enseignement Supérieur du Journalisme de Strasbourg dans la formation de professeurs de journalisme pour les pays en voie de développement." (Jean
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-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1245, topic code 163.22)
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"Le Studio-Ecole tend à développer son action au bénéfice des ressortissants des Etats d'expression française, d'Afrique et de Madagascar, et des zones en cours de développement — Durée des études — Programmes — Diplômes délivrés." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use
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of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2212, topic code 163.22)
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Mimeographie. "2ème congrès international des organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision scolaires - Comptes rendus canadien, australien, français, allemand, italien, japonais, néo-zélandais, britannique, d'outre-mer et de la télévision indépendante." (Jean-Marie Van Bol, A
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bdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 756, topic code 210.321.13, 410.321.13)
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"Survey of distribution and promotion in Ceylon, Burma, Iran, East and West Pakistan, North and South India, as well as in three highly developed countries by way of contrast - Holland, the United Kingdom, and the U.S." (Eleanor Blum, Frances G. Wilhoit: Mass media bibliography. 3rd ed. Urbana: Univ
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ersity of Illinois Press, 1990 Nr. 1100)
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"Les efforts de l'O.C.O.R.A. (Office de Coopération Radiophonique) en matière d'enseignement avec l'appui des moyens audio-visuels en Afrique — Situation scolaire dans les pays africains, l'éducation des adultes, les problèmes de réception, la télévision, l'expérience heureuse de la radiov
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ision." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1657, topic code 222)
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"Analyse très fouillée des journaux parlés de la radio et de la télévision belge au cours du mois de février 1962 — Cette étude est intéressante par ses techniques d'examen qu'elle propose et en raison du fait qu'elle explique la part prise par les nouvelles internationales dans l'ensemble
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des journaux parlés et télévisés." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2389, topic code 59)
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"Guide des émissions radiophoniques dans l'ex-Afrique française." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1656, topic code 222)
"Réunion organisée dans le cadre du film d'Amérique Latine sous les auspices du Columbianum (Gênes) et avec l'appui de l'Association Internationale de Sociologie et de l'UNESCO qui patronnent l'enquête. L'enquête a pour objet l'étude comparée de la présentation des héros de film dans les d
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iverses productions nationales — Le but de l'enquête est surtout d'étudier l'importance du héros de film dans la civilisation contemporaine — Le Tiers-Monde est représenté par l'Inde uniquement — Extraits des rapports d'équipe." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1970, topic code 39)
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"Le cinéma, la radio et la TV, moyens d'éducation dans la civilisation moderne — Paul HEIMAN — Le résidu utilisable des recherches sur le film d'enseignement - Charles F. HOBAN — Problèmes d'une télévision raisonnée - Henri DIEUZEIDE — Quelques problèmes psychopédagogiques posés pa
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r les émissions de TV scolaire - Michel TARDY — Exposé d'ensemble sur la TV scolaire au Royaume-Uni - L'utilisation de la TV dans l'enseignement en URSS - A.L. GUELMONT — et D.I. POLTORAK — Le laboratoire - Mabel A.L. SCULTHORP — La machine à enseigner et l'être humain - John W. BLYTH." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1688, topic code 210.320)
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"Considérations générales (les différents moyens d'information envisagés: rôle des journaux, revues et publications européens spécialisés ; la presse africaine et sa situation ; agences de presse et correspondants de journaux africains ; le cinéma, la TV et la radio (les principales statio
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ns)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2379, topic code 070, 210.310)
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"Aide et coopération de la R.D.A. avec les pays africains dans le domaine du journalisme — Equipement et formation professionnelle." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1191, topic code 163.21)
"Sujets de l'étude: représentation que se font du téléviseur des publics appartenant à divers milieux sociaux et diverses zones culturelles de l'Italie — On observe dans le sud le passage de la TV, facteur de différenciation à la TV: facteur d'égalité — Celle-ci est dissolvante des stru
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ctures patriarcales — La résistance à la TV des milieux arriérés est due à des causes émotives (charges de type exhibitionniste et compétitif, recherche de la rationalisation)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1836, topic code 40, 04)
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"The cinema, radio and TV as educational media in modern civilisation - Paul HEIMAN — The useful contribution of research on the educational film - Charles F. HOBAN — Problems of a rational form of television - Henri DIEUZEIDE — Some psychological and educational problems raised by educational
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TV broadcasts - Michel TARDY — General survey of educational TV in the United Kingdom — The use of TV in education in the USSR - A.L. GUELMONT and D.I. POLTORAK — The laboratory - Mabel A.L. SCULTHORP — The teaching machine and the human being - John W. BLYTH." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 628, topic code 520)
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"L'OCORA est l'aboutissement d'une politique conçue et réalisée pendant 6 ans (1956-1962) par la SORAFOM (Société de la Radio-diffusion de la France d'Outre-Mer) — L'OCORA ne se préoccupe pas seulement d'information, mais également de formation — Création d'un studio école." (Jean-Marie
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Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1654, topic code 222)
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