"Cause du manque d'ampleur des moyens audio-visuels en Algérie — Malgré cela, le cinéma, la radio et la télévision sont utilisés dans l'enseignement — L’auteur souhaite que des techniciens étrangers se rendent en Algérie pour développer ce domaine." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fa
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khfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 225, topic code 54)
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"The project and this particular document — I. Definition — II. Terminology — Appendices giving classification by subject, general headings within which one finds sub-division into sub-headings for questions necessitating more detailed and more specialised research. Deals with: Audio-Visual Co
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mmunication Review, vol. 11, n° 1, Januari-February 1963, Supplement n° 6 (which is published as Monograph n° 1 of the Technological Development Project of the National Education Association of the United States)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 437, topic code 50)
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"Etude systématique des conditions d'efficacité du message assorti de commentaires et de résultats d'enquête." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 928, topic code 511.3)
"Etude détaillée sur les problèmes spécifiques de l'éducation au Congo — Les différentes méthodes audio-visuelles employées par la Belgique dont le cinéma et la radio ainsi que les campagnes de propagande." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing
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countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2095, topic code 522)
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"Nécessité d'une éducation parallèle des enfants et des adultes — Importance des moyens audio-visuels pour éducation des masses." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1084, topic code 520)
"Reports and minutes of the second conference on the use of audio-visual media for education and vocational training in Africa — Drawing up a radio programme in conjunction with Unesco." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA,
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1971 Nr. 1138, topic code 54)
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"La lezione di geografia registrata è il risultato di una stretta collaborazione tra un gruppo di cittadini della Repubblica Centrafricana e alcuni esperti della CIDAECA. Il supporto visivo è rappresentato dalla busta contenente il disco." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass
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media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1325, topic code 511.2)
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"Education by means of television in Rhodesia." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2069, topic code 511.0, 410.320)
"Rapport sur la conférence qui s'est tenue au siège de l'UNESCO à Paris du 11 au 15 novembre 1963 dont le sujet était le rôle des moyens audiovisuels — L'examen de nouvelles méthodes d'enseignement des langues à l'aide des moyens audio-visuels, aussi bien en Orient qu'en Occident, doit four
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nir l'occasion d'un échange d'information portant sur leurs activités culturelles réciproques." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 727, topic code 520)
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"This book informs us about the possibilities of using audio-visual media in the various fields of training in South-East Asia — In each country (Australia, Federation of Malaysia, India, Indonesia, Japan, New Zealand, the Philippines, Nationalist China, Korea and Thailand) a specialist has been g
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iven the task of collecting material and statistics on the population, standard of education, etc." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 703, topic code 520)
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"Chacune des interventions à ce congrès est reprise nominativement [dans cette bibliographie] si son objet entrait dans les objectifs de ce travail." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1921, topic code 511.0, 521
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.0)
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"Description des nouvelles techniques audio-visuelles utilisant des transistors — Avantages du magnétophone pour l'instruction des masses — Télévision à circuit fermé." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 9
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69, topic code 53)
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"Presentazione di un calendario di ardesia per l'insegnamento e discussione di un particolare metodo didattico, sperimentato in Africa nelle scuole aeronautiche militari italiane." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr
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. 947, topic code 511.3)
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Mimeographie. "Opuscule publié sous l'égide de l'Institut Pédagogique National (Service d'Etudes et de Recherches Pédagogiques pour les pays en voie de développement) — Il a été perfectionné en vue d'une application pratique dans les pays francophones de l'ancienne communauté française e
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t dans les émissions télévision scolaire éducative." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2114, topic code 53)
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"L'alphabétisation et l'éducation des adultes (p. 339) — Utilisation des techniques audio-visuelles en Afrique Noire (p. 344)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 612, topic code 511.3)
"The cinema, radio and TV as educational media in modern civilisation - Paul HEIMAN — The useful contribution of research on the educational film - Charles F. HOBAN — Problems of a rational form of television - Henri DIEUZEIDE — Some psychological and educational problems raised by educational
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TV broadcasts - Michel TARDY — General survey of educational TV in the United Kingdom — The use of TV in education in the USSR - A.L. GUELMONT and D.I. POLTORAK — The laboratory - Mabel A.L. SCULTHORP — The teaching machine and the human being - John W. BLYTH." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 628, topic code 520)
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"Nécessité d'augmenter rapidement le niveau de vie des populations africaines — Les avis sont unanimes à reconnaître la validité des techniques audiovisuelles dans une économie agricole planifiée et leur importance pour combler le manque de personnel enseignant et pour assurer aux masses un
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début d'enseignement technique." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1570, topic code 522)
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Mimeographie. "L'auteur s'étend sur les problèmes posés par l'organisation des programmes éducatifs de « radiovision » (programmes radiophoniques illustrés de projections lumineuses) au Niger, au Cameroun et au Sénégal." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in th
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e developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1304, topic code 29)
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"La présente étude contient un certain nombre d'articles consacrés à la production et à l'usage d'auxiliaires visuels, en particulier de films rédigés par les spécialistes dont les expériences portent sur les pays très divers: Egypte, Maroc, Afrique Occidentale, Orientale, Congo ex-Belge,
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Côte d'Or, Chine, Inde, Malaisie, Papouasie et Nouvelle Guinée, Vénézuela, Jamaïque, etc. — Dans l'introduction, le Secrétariat de l'Unesco s'est efforcé d'établir un lien entre les problèmes et les controverses afin de guider le lecteur." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 146, topic code 520)
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"L'auteur soulève le problème des langues utilisées en Afrique pour le développement des techniques audio-visuelles — Il traite également de l'aide extérieure." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 910, topic
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code 521.1)
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