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A comunicação e os comunicadores na Pastoral da Criança
In: Visões do futuro: responsabilidade compartilhada e mobilização social
Belo Horizonte: Autêntica (2005), 14 pp.
"A partir da perspectiva de que na comunicação, como nas demais áreas, a Pastoral da Criança também poderia contar com o voluntariado, em 1994 foi criada a Rede de Comunicadores Solidários à Criança. Ela permitiu tornar a ação comunicativa mais horizontal e ágil pelo contato direto entre
...
A Resource Kit for Journalists: Children's Media Mentoring Project
Johannesburg: Media Monitoring Project (2005), 39 pp.
Bibir Radio: Plan Burkina Faso et Radio Burkina: Guide des formateur
Ouagadougou: PLAN Burkina Faso (2005), 90 pp.
Imagen de la infancia en los medios masivos de comunicación de Paraguay
Asunción: UNICEF (2005), 43 pp.
"Este documento presenta un resumen de los principales resultados de la investigación, sustentados en los datos recogidos durante 62 días (agosto y setiembre) en el año 2003 mediante el monitoreo de medios escritos, radiales y televisivos de alcance nacional. El objetivo general que orientó el e
...
Kinderfilm: Stoff- und Projektentwicklung
Konstanz: UVK (2005), 254 pp.
"Beate Völcker informiert in ihrem Buch praxisorientiert über Stoffentwicklung und Projektplanung von Kinderfilmen. Sie definiert den Begriff Kinderfilm, gibt einen Überblick über die Marktbedingungen für den Kinderfilm in Deutschland und erklärt, was einen Film bei Kindern erfolgreich macht.
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Begegnungen im Netz: Kinder- und Jugendprojekte rund ums Internet
München: kopaed (2005), 132 pp.
Little Friends: Children's Films and Media Culture in China
Lanham: Rowman & Littlefield (2005), xiv, 139 pp.
Puppetry and Puppets: An Illustrated World Survey
Deep Insights
London: Thames & Hudson (2005), 271 pp.
"Eileen Blumenthal provides a comprehensive overview of the history and technique of puppetry and examines in depth and detail the unique nature and abilities of puppets and the countless roles they have played in human societies across the globe for thousands of years. Blumenthal draws examples fro
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Auf Sendung! Wie Fernsehen gemacht wird
Reinbek: Rowohlt (2005), 106 pp.
Aprender con la radio: Reflexiones y actividades para promover la participación comunitaria
Buenos Aires: Las Otras Voces; UNICEF (2005), 28 pp.
"El hecho de propiciar y multiplicar los canales de expresión y participación ciudadana de niños, niñas y adolescentes es vital para asegurar su desarrollo y para fortalecer la cultura democrática en la sociedad. Que ellos puedan hacer oír sus voces para expresar sus inquietudes, deseos y nece
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La infancia y la calidad periodística en el cubrimiento informativo del conflicto armado en Colombia
Bogotá: Proyecto Antonio Nariño (2005), 63 pp.
"En el 2005, el Proyecto Antonio Nariño realizó un monitoreo de las informaciones periodísticas sobre el conflicto armado en Colombia, en las emisiones de 10 noticieros de televisión correspondientes a tres canales nacionales (RCN, Caracol y Canal Uno), tres canales regionales (Tele Antioquia, T
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Stop motion: Die fantastische Welt des Puppentrickfilms. Eine Ausstellung des Deutschen Filmmuseums
Frankfurt am Main: Deutsches Filmmuseum (2005), 74 pp.
Nashe Maalo: Children's Television in Macedonia. Final Impact Report, Seasons 1-5
Brussels; Washington, DC; Skopje: Search for Common Ground (2004), 25, 19 pp. + annexes
Niñez y adolescencia en la prensa argentina: Informe anual. Monitoreo 2004
Buenos Aires: Periodismo Social (2004), 61 pp.
