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La radio, mi abuelo y yo
Caracas: Instituto Radiofónico Fe y Alegría (IRFA) (2007), 76 pp.
Journalismus mit Jugendlichen für Jugendliche: Politische Medienbildung in der Schule
Muenchen: kopaed (2007), 260 pp.
"Medienbildung in der Schule – in Lehrplänen vorgeschrieben, doch wie durchführen, wenn nur begrenzt Zeit zur Verfügung steht? In dem Projekt „Journalismus mit Jugendlichen für Jugendliche“ wurde ein konkreter Ansatz entwickelt und bisher mit rund 1500 Schülerinnen und Schülern umgesetzt
...
Jam! Jugendliche als Medienforscher
Düsseldorf: Landesanstalt für Medien NRW (2007), 28 pp.
Die Trickboxx: Ein Leitfaden für die Praxis
Düsseldorf: Landesanstalt für Medien NRW (2007), 69 pp.
Media Education: A Kit for Teachers, Students, Parents and Professionals
Key Guides
Paris: UNESCO (2006), 188 pp.
"This Training Kit provides a complex and comprehensive view of media education, encompassing all media, old and new. It seeks new ways in which people can enhance their participation in the political and cultural life of the general community through the media. In particular, it promotes young peop
...
Regulation, Awareness, Empowerment: Young People and Harmful Media Content in the Digital Age
Deep Insights
Göteborg: International Clearinghouse on Children, Youth and Media; Nordicom (2006), 286 pp.
Kooperative Medienbildung: Offene Kanäle in Verbundsystemen
München: kopaed (2006), 228 pp.
Un minuto por mis derechos: Proyecto 2006. Cuadernillo participantes
Olivos, Prov. Buenos Aires; Buenos Aires: Fundación Kine, Cultural y Educativa; UNICEF (2006), 34 pp.
Ausdrucksstark: Modelle zur aktiven Medienarbeit mit Heranwachsenden mit Behinderung
München: kopaed (2006), 112 pp.
Medienkritik heute: Grundlagen, Beispiele und Praxisfelder
München: kopaed (2006), 287 pp.
School's-Out-Radio präsentiert: 3, 2, 1, on air! Ein Handbuch für junge RadiomacherInnen
München: kopaed (2006), 60 pp.
Un minuto por mis derechos: Proyecto 2006. Cuadernillo capacitadores
Olivos, Prov. Buenos Aires; Buenos Aires: Fundación Kine, Cultural y Educativa; UNICEF (2006), 50 pp.
"Un minuto por mis derechos es un proyecto que convoca a adolescentes entre 14 y 21 años a expresarse de forma creativa y amplia sobre sus derechos a través del lenguaje audiovisual y mediante la realización de videos de 1 minuto de duración. Implica la realización de talleres de capacitación
...
Medienerziehung
Stuttgart: Klett-Cotta (2006), 336 pp.
Auf Sendung! Wie Fernsehen gemacht wird
Reinbek: Rowohlt (2005), 106 pp.
