El libro examina los modelos y las políticas de descentralisación que han sustentado el desarrollo de la 'televisión de proximidad' en cada uno de los países de la UE. El analysis esta centrado en el marco legal, la estructura y la financición, las estrategias de programación y el uso de lengu
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as minoritarias de las televisiones de ambito regional, local y urbano.
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"Prepared by a group of experts within the CROP network, this book was a state-of-the-art report on poverty and poverty research in different regions in 1996. As such, it was unique and the first volume ever to cover poverty studies worldwide, and to present the rich variety of concepts, hypotheses
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and data used in different disciplines in different cultural settings. The book contains a great number of ideas and reflections on poverty manifestations, poverty research and poverty strategies, of great value for researchers and policy-makers alike. As such, it is a baseline for ongoing and future research, and a major contribution to setting up the agenda for poverty research in the new millennium." (https://www.crop.org/Publications)
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"Médias et développement" est destiné à tous ceux qui désirent appréhender les réalités de la géographie de l'information, à échelle tant planétaire, que nationale ou régionale. Jacques Barrat insiste sur le fait que cette géographie est une géographie des inégalités Nord-Sud, Nord-
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Nord et Sud-Sud… Après avoir montré que, dans les zones de sur-développement économique, le processus de développement était allé de pair avec celui des médias, l'auteur s'interroge sur les raisons des retards qu'on peut constater dans les aires marquées par le sous-développement. Enfin, il constate que les médias ont échoué dans le rôle de catalyseur du développement, qui leur avait été imparti dans les années soixante-dix par les tenants d'un tiers-mondisme aujourd'hui de plus en plus dépassé et décrié." (Description de la maison d'édition)
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"This is a survey of the state of the press in 180 countries, organized in four sections: Section I, "The International Press"; Section II, "The World's Developed Press Systems"; Section III, "Smaller and Developing Press Systems, " and Section IV, " Minimal and Underdeveloped Press Systems." Covera
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ge is alphabetical by country within the sections. Discussions and data for the various countries in the first three sections are under the following headings: "Basic Data: Background and General Characteristics"; "Economic Framework"; "Press Law"; "Censorship"; "State Press Relations"; "Attitude Toward Foreign Media"; "News Agencies"; "Electronic News Media"; "Education and Training"; and in conclusion "Summary," with a discussion of trends and prospects; followed by "Chronology." Preceding each country is a table of basic data, and following it a bibliography. Section IV, "Minimal and Underdeveloped Press Systems," treats each country briefly in tabular form. Appendixes list 50 of the best known daily newspapers, the news agencies of the world, selected periodicals dealing with the press, media multinationals, press-related associations, unions and organizations, advertising expenditures, radio transmitters and receivers, and television transmitters and sets." (Eleanor Blum, Frances G. Wilhoit: Mass media bibliography. 3rd ed. Urbana: University of Illinois Press, 1990 Nr. 239)
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"Country-by-country examination of the broadcasting systems of 29 countries and one continent, giving origin, development, regulation, programming patterns, quantitative dimensions. While some of the material has dated, much still holds. Countries include the U.S., Mexico, Canada, the United Kingdom
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, Ireland, Belgium, the Netherlands, Luxembourg, Denmark, Iceland, Norway, Sweden, Finland, France, Italy, Greece, Germany, Austria, Switzerland, Spain, the U.S.S.R., Hungary, Yugoslavia, Turkey, India, China, Japan, Australia, and the continent of Africa (lan overview)." (Eleanor Blum, Frances G. Wilhoit: Mass media bibliography. 3rd ed. Urbana: University of Illinois Press, 1990 Nr. 598)
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"L'emploi et la disponibilité des moyens audio-visuels varient en Europe d'un pays à l'autre — C'est pourquoi M. E. LUFT, auteur de la présente étude, a été invité à effectuer une enquête sur les besoins des pays en voie de développement en films et autres moyens audio-visuels utilisés
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dans l'enseignement — Les six pays dans lesquels il s'est rendu sont les suivants: Islande, Irlande, Italie, Grèce, Espagne et Turquie — Cette enquête avait pour objet de déterminer si le matériel existant — films de 16 mm., diapositives, films fixes, bandes magnétiques et disques — — était suffisant et conforme aux idées modernes — Une attention particulière a été portée aux possibilités d'utiliser plus largement et efficacement les auxiliaires audiovisuels dans ces pays économiquement, techniquement et industriellement moins favorisés." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1338, topic code 50)
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