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Die Rolle des Fernsehens in den Entwicklungsländern
Rundfunk und Fernsehen, volume 11, issue 3 (1963), pp. 289-295
"Situation und Probleme des Fernsehens in den Entwicklungsländern, insbesondere Schul- und Erwachsenenbildungsprogramme - Finanzierung." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 394, topic code 410.331.13, 432)
La télévision Marocaine
Confluent (Rabat), issue 22 (1962), pp. 449-465
"Historique, structuration, réalisations de la télévision marocaine — Perspectives d'avenir." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 443, topic code 410.1)
Ricerca di una metodologia per l'uso de video: Ile dalla discussione al libro
Educazione e TV (Roma), volume 1, issue 5 (1962), pp. 20-24
"Suggerimenti per realizzare il piano di attività nel momento cruciale del passaggio dalla discussione al libro nei centri di lettura che utilizzano il video." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1736, topic code 4
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Ricerca di una metodologia per l'uso del video: IV. Educare alla scelto delle trasmissioni
Educazione e TV (Roma), volume 1, issue 5 (1962), pp. 19-24
"I pericoli della TV, i cui programmi indiscriminati suscitano reazioni emotive e passionali fondamentali - La necessità di insegnare ai singoli e ai gruppi a fare una scelta valida delle teletrasmissioni - Il compito dell'educatore: individualizzare i tipi di teleprogrammi che meglio si adattano a
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Réflexions de principe sur l'utilisation de la radio et de la télévision dans la lutte contre l'analphabétisme
In: Actes du Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Rome, 3-9 décembre 1961
Rome: Rai Radiotelevisione italiana (1962), pp. 239-243
"La rencontre d'un instrument et celle d'une intention pédagogique exige que l'on réfléchisse tout d'abord aux rapports de chacun des éléments de cette rencontre avec les instruments d'une part, et les intentions qui forment la catégorie ou le voisinage dans lequel ils s'insèrent, d'autre par
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Model for Application of a New System of Communication to Modern Educational Methods: A Case History
"The plan involves a society consisting of small groups of people who are relatively scattered over an expanse of land and water — This plan is based on the development of a system of communications which makes use of the advantages of a modern technology which would constitute the motive force fo
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Un projet de télévision éducative
Télévision et Education Populaire (Paris), issue 5-6 (1962), p. 22
"Le projet concerne l'organisation d'une série de programmes éducatifs susceptibles de s'insérer dans un vaste plan d'éducation populaire." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1160, topic code 410.331.13)
Use of a Recall Criterion in Measuring the Educational Television Audience
Public Opinion Quarterly, volume 26, issue 1 (1962), pp. 114-121
"Expose of the criteria for assessing the effectiveness of TV as an educational medium and the application of these criteria during surveys carried out in various sections of the population." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDE
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La télévision scolaire aux Indes
In: Actes du Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Rome, 3-9 décembre 1961
Rome: Rai Radiotelevisione italiana (1962), pp. 124-128
"Il est trop tôt pour rédiger un rapport utile sur l'expérience indienne — Il s'agit d'instituer un système de télévision scolaire, et de résoudre les problèmes qui se présentent actuellement à ce propos — L'Inde n'est pas encore en mesure de réaliser des spectacles télévisuels pour
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Urizzonti e limiti televisione nulle scuola
Educazione e TV (Roma), issue 1 (1962), pp. 6-10
"Considerazioni sul valore educativo della TV e sul suo particolare utilizzo per il recupero degli analfabeti - Limiti alla collaborazione tra TV e insegnante." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 516, topic code 41
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Ricerca di una metodologia per l'uso del video: VI. Le rubriche di informazione: Il telegiornale
Educazione e TV (Roma), volume 1, issue 7 (1962), pp. 23-27
"Il telegiornale, come il radiogiornale, è per molti cittadini l'unico mezzo di contatto con gli eventi mondiali - Analisi delle caratteristiche di questo tipo di informazione e considerazioni sulle reazioni che suscita negli spettatori." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass m
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Ricerca di una metodologia per l'uso del video
Educazione e TV (Roma), volume 1, issue 1 (1962), pp. 17-23
"Esperienza di utilizzo del video nei centri di lettura - Analisi dei fattori tecnici e psicologici (minimo utilizzo del pensiero da parte dei telespettatori, velocità di montaggio del programma televisivo, maggiore di quella di lettura da parte dello spettatore, che condiziona e limita questo util
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L'introduction de la télévision scolaire dans un pays ayant des moyens limités (SORAFOM-France)
In: Actes du Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Rome, 3-9 décembre 1961
Rome: Rai Radiotelevisione italiana (1962), pp. 667-670
"L'expérience des pays développés dans le domaine de la télévision scolaire est d'une extrême utilité pour les pays en voie de développement — Mais il faut cependant tenir compte très minutieusement de la spécificité du problème dans un pays ayant des moyens limités — Les production
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"In the developing countries radio plays an important part in awakening the national conscience — In dealing with the various world trends in the use of radio the author rejects the use of radio for commercial purposes (private stations) which will not benefit the listener or viewer, being solely
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Panamian Television
NAEB Journal (Urbana), volume 21, issue 3 (1962), pp. 79-83
"Survey of television in Panama — The present state of television — The army and television — The private television network — Programmes — The part which the national television network should play." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countr
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Rundfunk und Fernsehen in Afrika
Köln: Deutscher Wirtschaftsdienst (1962), 292 pp.
"Studie, die einen Überblick über 95 Radio- und Fernsehsender in 46 afrikanischen Ländern gibt, geordnet nach ihrem Einflussbereich. Ausführliche Darstellung der Geschichte und der Struktur der Sender. Details zu den Sendeanlagen, Empfangsmöglichkeiten und die Sendedauer, sowie die Bemühungen,
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"Après un bref exposé concernant les causes du manque de personnel qualifié à tous les niveaux en Italie, l'auteur donne les raisons qui l'ont amené à proposer un programme d'orientation professionnelle par la télévision — Il retrace les initiatives de la CEE et de l'O.I.T. dans le secteur
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Méthodes pédagogiques d'alphabétisation des adultes adaptées à l'enseignement par la radio et la télévision (RTF France)
In: Actes du Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Rome, 3-9 décembre 1961
Rome: Rai Radiotelevisione italiana (1962), pp. 244-251
"Les techniques modernes d'information (comme la radio et la télévision) ont un rôle important à jouer dans le développement économique et social, lié à l'alphabétisation, dans les pays en voie de développement — L'auteur compare l'action des deux moyens (la radio et la télévision) dan
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"Considérations générales — Choix du système du réseau de diffusion — Centres de production de programmes TV — Réception des programmes — Assistance technique et formation du personnel. [Document de travail, 9 nov. 1962. Contribution à: La Conférence des Nations Unies sur l'Applicati
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Ricerca di una metodologia per l'uso del video. VII: Le rubriche politiche
Educazione e TV (Roma), volume 1, issue 8 (1962), ?? pp.
"Relazione positiva tra i talk show politici in forma di dibattito per le sostanziali finalità educative e formative dei telespettatori - Analisi delle caratteristiche dei talk show politici e considerazioni." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countr
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