Development & Communication


Subject areas
Filter
5012
Featured
Topics
352
301
295
244
213
151
144
143
138
136
129
124
122
121
119
118
117
115
104
103
102
101
100
98
98
88
84
83
82
76
74
72
69
68
66
64
63
62
62
60
59
59
58
58
55
54
53
53
49
46
45
45
44
43
43
42
41
41
41
40
40
40
40
39
39
39
39
38
38
38
38
37
35
35
34
34
34
34
33
33
33
32
32
32
31
31
30
30
30
30
30
29
29
29
28
28
28
28
27
26
26
26
26
26
26
25
25
25
25
25
25
25
24
24
24
24
24
24
23
23
22
22
22
22
22
22
22
22
21
21
21
21
21
21
21
21
20
20
20
20
20
20
20
20
20
19
19
19
19
19
19
19
19
18
18
18
18
18
18
18
18
18
17
17
17
17
17
17
17
17
17
17
17
17
17
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Language
Document type
826
615
200
182
171
139
74
70
45
37
32
22
16
14
12
9
8
6
5
5
5
5
4
4
4
3
3
2
2
1
1
1
1
1
1
1
Countries
Authors & Publishers
Media focus
Publication Years
Methods applied
Journals
Output Type
 Google Scholar  (76)
 WorldCat  (82)
 Add to my commbox

Which Radio Audience: The Educated or the Illiterate?

W. H. Siemering
NAEB Journal (Urbana), volume 23, issue 2 (1964), pp. 22-24
"The author criticises a certain way of planning radio programmes which overlooks the very broad and very complex nature of the audiences it addresses — The producers of programmes for educational radio often forget that their task is to educate as well as to inform — They should take into accou ... more
 Google Scholar  (152)
 WorldCat  (139)
 Add to my commbox

Afrikanische Kinder haben keinen Sinn für Perspektive

R. Greenough
Unesco-Dienst (Köln), volume 11, issue 15 (1964), pp. 11-12
"Die Rolle, die akustisch-optische Lehrmittel in den Grundschulen spielen - Vorschläge der Unesco beim Druck und bei der Gestaltung afrikanischer Lehrbücher." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 940, topic code 51 ... more
 Google Scholar  (102)
 WorldCat  (91)
 Add to my commbox

L'emploi de la radio et de la télévision dans les cours par correspondance. 8e Commission (Congrès de Tokyo sur la radio et la T.V. scolaires)

R. B. Hull
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 88B (1964), pp. 31-33
"Impératif sans précédent dans le domaine de l'éducation à notre époque: utiliser la radio et la télévision dans un but éducatif et quel que soit le cadre de cette entreprise — Les cours par correspondance devraient bénéficier de la collaboration de la radio et de la télévision — Ce ... more
 Google Scholar  (96)
 WorldCat  (99)
 Add to my commbox

Télévision et enseignement

Charconnet A., R. Glats-Cavin
Interstages (Bruxelles), issue 20 (1964), pp. 7-9
"Projet d'une expérience au Maroc, en vue de mieux connaître la valeur didactique d'un enseignement des mathématiques par télévision." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 444, topic code 410.321.13)
 Google Scholar  (138)
 WorldCat  (136)
 Add to my commbox

Television for Emergent Nations

A. Becker
British Kinematography (London), volume 44, issue 5 (1964), pp. 150-157
"The author deals with the problem of television in the developing countries — Admittedly, the difficulties and obstacles are far from negligible: problems of production, technical problems, problems of adaptation and many others — But, when these problems are mastered, television is called upon ... more
 Google Scholar  (149)
 WorldCat  (164)
 Add to my commbox

Développement du dialogue pour l'élévation des masses africaines

G. Napolitano
In: Rapports et procès-verbaux du IIIe Congrès International sur l'utilisation des moyens audio-visuels pour l'instruction et l'enseignement professionnel en Afrique
Milano: Cidaeca e Mifed (1964), pp. 6-14
"Activité du CIDAECA de mai 1962 à avril 1964 et participation des pays africains aux travaux du comité — Adaptation et doublage en langue indigène de films documentaires italiens d'orientation professionnelle — Enregistrement sur disque de cours d'éducation civique et de géographie." (Jea ... more
 Google Scholar  (133)
 WorldCat  (133)
 Add to my commbox

Objectifs et caractéristiques fondamentales de la radio et de la télévision scolaires vus en particulier sous l'angle de l'organisation, de la réception et du contrôle des résultas ou du bon usage des perplexités. Ire Commission (Congrès de Tokyo sur la radio et la TV scolaires)

H. Dieuzeide
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 88B (1964), pp. 16-17
"Objectifs de la radio et de la télévision scolaires ei problèmes d'organisation, de réception et du contrôle des résultats — Compte rendu des problèmes évoqués — Le cas des pays en voie de développement — Etudes et travaux restent à conduire. L'auteur est président de la Commissio ... more
 Google Scholar  (126)
 WorldCat  (132)
 Add to my commbox

Une expérience d'alphabétisation par la TV en circuit fermé

C. Chicot
Vanves: SERPED (1964), 22 pp.
Mimeographie. "Conférence faite par l'auteur sur le succès obtenu dans l'emploi de la TV en circuit fermé dans l'alphabétisation." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 458, topic code 410.331.13)
 Google Scholar  (132)
 WorldCat  (148)
 Add to my commbox

Assistance et information aux pays en voie de développement et formation des cadres. 3e Commission (Congrès de Tokyo sur la radio et la T.V. scolaires)

R. Chander
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 88B (1964), pp. 20-21
"La forme d'assistance aux pays en voie de développement est fonction des besoins nationaux individuels — Il importe que le pays ou l'organisme qui apporte sa collaboration dispose de son orientation propre, des données détaillées et précises — Commentaires et conclusions." (Jean-Marie Van ... more
 Google Scholar  (150)
 WorldCat  (144)
 Add to my commbox

Afrika ruft: Der Aufbau des Erziehungswesens

R. Greenough
Bern: Schweizerische UNESCO-Kommission (1964), 46 pp.
"Dieses Werk, das sich mit den Fortschritten im Bildungswesen befasst, widmet sich in einer Monographie dem audiovisuellen Unterricht in Ghana. Es scheint darauf hinzuweisen, dass das Kino eine ideale Waffe im Kampf gegen das Analphabetentum ist und dass es allzu oft zugunsten des geschriebenen Wort ... more
 Google Scholar  (123)
 WorldCat  (101)
 Add to my commbox

La télévision éducative dans les pays en voie de développement

Tokyo: NHK (1964), 125 pp.
"Rapport d'une enquête menée en Afrique et en Asie — Exposé de quelques cas de TV éducative (Nigéria, Inde, Philippines) — Etude systématique des problèmes posés par l'installation et le développement de la TV éducative — Enoncé des formes d'assistance qui peuvent être obtenues aup ... more
 Google Scholar  (98)
 WorldCat  (96)
 Add to my commbox

L'activité du Comité International de Télévision

A. V. Castellani
In: Rapports et procès-verbaux du IIIe Congrès International sur l'utilisation des moyens audio-visuels pour l'instruction et l'enseignement professionnel en Afrique
[no publisher] (1964), ?? pp.
"Organisation, activités et objectifs de la C.I.T." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 402, topic code 410.320)
 Google Scholar  (102)
 WorldCat  (103)
 Add to my commbox

Second International Conference on School Broadcasting. Tokyo, April 1964

J. C. R. Proud
CETO News (London), issue 4 (1964), pp. 3-4
"Survey of the second international conference on educational radio and television, which was held in Tokyo from 9th to 15th April 1964." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1828, topic code 410.320)
 Google Scholar  (139)
 WorldCat  (135)
 Add to my commbox

Rapports et procès-verbaux du IIIe Congrès International sur l'utilisation des moyens audio-visuels pour l'instruction et l'enseignement professionnel en Afrique

Milano: Cidaeca e Mifed (1964), 190 pp.
"Chacune des interventions à ce congrès est reprise nominativement [dans cette bibliographie] si son objet entrait dans les objectifs de ce travail." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1922, topic code 511.0, 521 ... more
 Google Scholar  (125)
 WorldCat  (113)
 Add to my commbox

Die Renaissance der Kommunikation kommt nach Indien

J. E. Mac Eldowney
Medium (München), issue 2 (1964), pp. 130-137
"Zustand und Ziel der Missionen im Bereich der Nutzung von Kommunikationstechniken, wie sie von der „Christian Association for Radio and Audio-visual Service“ (1959) und dem „Communication Art Center“ in Jabalpur praktiziert werden." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass ... more
 Google Scholar  (127)
 WorldCat  (114)
 Add to my commbox

The Visual Media Section if the FAO

Botts
In: Rapports et procès-verbaux du IIIe Congrès International sur l'utilisation des moyens audio-visuels pour l'instruction et l'enseignement professionnel en Afrique
Milano: Cidaeca e Mifed (1964), pp. 114-116
"The author describes some slides produced by the FAO in the field of agricultural training — This material, intended for African countries and for other developing regions, is produced by FAO agricultural specialists in collaboration with the experts of the audio-visual section." (Jean-Marie Van ... more
 Google Scholar  (115)
 WorldCat  (104)
 Add to my commbox

La télévision pour les enfants au Brésil

P. Leal
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 86B (1964), pp. 22-23
"Réalisations du service télévisuel pour les enfants au Brésil — Commentaires. L'auteur est directeur de la télévision de Marajora, Belem, Etat de Para, Brésil." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1269, to ... more
 Google Scholar  (114)
 WorldCat  (105)
 Add to my commbox

Audio-Visual Aids in Local Governments Training in Nigeria

M. J. Campbell
Visual Education (London), issue 1 (1964), pp. 6-7
"Nigerian experiment concerning the use of audio-visual aids in teaching local government officials at the Institute of Administration — Receptivity to visual aids, difficulty in understanding theories and principles — Choice of audio-visual aids — Popularity of the radio in the country — Th ... more
 Google Scholar  (141)
 WorldCat  (125)
 Add to my commbox

Modern Technological Approaches to Education in East Africa

Wilbur Schramm
California: Stanford University, Institute of Communication Research (1964), 34 pp.
"Report on a mission to Kenya, Uganda and Tanganyika in 1964." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2079, topic code 521.2)
 Google Scholar  (104)
 WorldCat  (98)
 Add to my commbox

L'enseignement des langues par la Radio et la Télévision. 7e Commission (Congrès de Tokyo sur la radio et la T.V. scolaires)

F. Reinholz
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 88B (1964), pp. 29-30
"Les moyens audio-visuels d'éducation de masse (radio et télévision) peuvent aider la collaboration et la compréhension internationales par des leçons de langues étrangères — L'accent est mis sur la situation actuelle dans les pays en voie de développement." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfatta ... more