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Exploitation du sketch n° 5: Où est la scie?
Vanves: SERPED (1960), 19 pp.
Mimeographie. "Film méthodologique sur l'apprentissage du français parlé, par la télévision, destiné aux adultes africains et présenté par l'Institut Pédagogique National (service d'Etudes et de Recherches Pédagogiques pour les Pays en voie de développement)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfa
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Stage d'études régional sur l'emploi des moyens audiovisuels dans l'éducation des adultes et l'éducation scolaire en Amérique latine (Mexico, 28 septembre - 17 octobre 1959). Rapport final
Paris: UNESCO (1960), 27 pp.
"L'objet du stage est de permettre d'échanger les renseignements et les données d'expérience sur la production, la diffusion, l'utilisation pédagogique et l'évaluation des auxiliaires audio-visuels, aussi bien dans l'éducation scolaire qu'extra-scolaire, sur l'organisation des services nationa
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Circuits fermés - circuits ouverts. Films à adopter - Films standards
Vanves: SERPED (1960), 7 pp.
Mimeographie. "Faut-il préférer le circuit ouvert ou le circuit fermé, le film standard ou le film adapté? — C'est une question de rentabilité d'un capital (pédagogique et fiduciaire) déterminé — C'est une question de centralisation dans le télé-enseignement, de multiplication (au cont
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Peliculas fijas: Utilización, evaluación y producción
Paris: UNESCO (1960), 56 pp.
"Este libro se divide en tres partes: «Utilización» por Robert Lefranc (París), en la que trata de las ventajas de la película fija: financieras, técnicas y pedagógicas, así como de sus limitaciones. A continuación trata de los distintos ámbitos y métodos de utilización. La segunda parte
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Die Verwendung des Rundfunks bei Erwachsenenbildung in indischen Dörfern
Rundfunk und Fernsehen, issue 1 (1960), pp. 33-40
"Um die Sozialstruktur in Indien zu verbessern, schlug die Unesco 1956 vor, „Farm Radio Forums“ nach kanadischem Vorbild zu organisieren - Organisierte Gruppen von Hörern von Sendungen über Tagesprobleme diskutieren über die Lösung ihrer Probleme." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh:
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Film und Fernsehen in den Entwicklungsländern
In: Der Beitrag der Massenmedien zur Erziehungsarbeit in den Entwicklungsländern
Hannover: Verlag für Literatur und Zeitgeschehen (1960), pp. 77-83
"Welche Summen stehen nun zur Verfügung? Das Programm der technischen Hilfeleistung der Vereinten Nationen arbeitet heute mit etwa 33 Millionen Dollar je Jahr. Die werden verteilt auf die Vereinten Nationen selbst und ihre Sonderorgane, wie UNESCO, Internationales Arbeitsamt, Weltgesundheitsorganis
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Overseas Visual Aids Centre
Teacher Education (London), volume 1, issue 1 (1960), pp. 43-46
"Describes the work of the Centre (OVAC) founded in 1958." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2032, topic code 50)
Les méthodes actives en terre d'Afrique
Bruxelles: Editest (1960), 148 pp.
"Application des méthodes nouvelles (éducation progressive de l'école Montessori) aux exigences africaines." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1374, topic code 522)
Les films fixes: Utilisation, évaluation et production
Paris: UNESCO (1960), 57 pp.
"Cet ouvrage comprend trois parties: « Utilisation a traitée » par Robert LEFRANC (Paris) où il parle des avantages du film fixe: financiers, techniques, pédagogiques ainsi que de ses limitations — Il traite ensuite des différents domaines et modes d'utilisation — La deuxième partie: « E
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Comment Réaliser des Films à Peu de Frais: Expérience pilote UNESCO-UNRWA
Paris: UNESCO (1960), 35 pp.
"L'économie dans la production des films — Sont successivement examinés — 1) Objectifs et résultats — 2) Aspects techniques — Deux annexes complètent l'étude." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2483,
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Note on the Use of Visual Aids in Kenya
OVAC Bulletin (London), issue 1 (1960), ?? pp.
"Report of an experiment based on the use of audio-visual techniques in the medical field." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1043, topic code 522)
The Teaching Film in Primary Eduation
Paris: UNESCO (1960), 51 pp.
"Education by means of films — The following subjects are discussed: the teacher, the child and the film, place of the film in various subjects, technical considerations (problems of production, of the use and appreciation of the film)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass m
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Il n'est jamais trop tard pour apprendre
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 9, issue 8 (1960), pp. 2-3
"Réflexions à l'issue du Séminaire de l'I.I.P. à Kerala en Inde — Le rôle de la presse en Inde — L'Inde et les efforts à faire en matière de journalisme dans ses rapports avec la vie publique." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. B
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Education, the Community and Mass Communication
Canadian Communications (Ottawa), volume 1, issue 2 (1960), pp. 29-34
"The educational role of the mass media in the life of contemporary society." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1214, topic code 051)
La télévision éducative dans le monde
Euromedia (Bruxelles), issue 6-7 (1960), pp. 25-33
"Problèmes de la télévision éducative dans les pays développés et ceux qui sont en voie de développement — Importance de la TV éducative — TV enseignante et éducative: Qu'est-ce que la TV éducative? — Communications actives — Eduquer c'est éveiller — Travail et loisirs — La TV
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Aus der Rundfunkarbeit in Indien
In: Der Beitrag der Massenmedien zur Erziehungsarbeit in den Entwicklungsländern
Hannover: Verlag für Literatur und Zeitgeschehen (1960), pp. 53-76
"Ausführlicher Bericht über die Arbeit des Landwirtschaftsradios als Mittel zur Entwicklung - Seit 1949 wurden Hörergruppen organisiert - Im Frühjahr 1956 wurde das Experiment „Farm Radio Forum“ in 150 Dörfern der Provinz Bombay mit Unterstützung der Unesco gestartet." (Jean-Marie Van Bol,
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Vers la télédiffusion planétaire de l'enseignement
Informations Unesco (Paris), issue 370 (1960), pp. 12-14
"Le problème fondamental de notre époque: enseigner les centaines de millions d'hommes qui, dans le monde, ne disposent d'aucun moyen de s'instruire — On ne saurait pas supprimer l'analphabétisme des masses en se limitant aux moyens traditionnels — L'utilisation du cinéma, de la radio, de la
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Los medios audiovisuales
Buenos Aires: Centro Nacional de Documentación e Información Educativa (1960), 91 pp.
"Comentarios generales sobre los medios de comunicación audiovisuales en el mundo en general y en Argentina en particular." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1282, topic code 54)
An Audience for Educational Radio
Research Bulletin (University of Wisconsin Television Laboratory), issue 13 (1960), iv, 53 pp.
La diapositive dessinée, une technique audio-visuelle à la portée de tous
Vanves: SERPED (1960), 40 pp.
"Opuscule élaboré sous l'égide du service de recherches pédagogiques pour les pays en voie de développement de l'Institut pédagogique national (SERPED) — Il a été conçu pour les enseignements attirés par les méthodes audio-visuelles." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use o
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