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Film und Fernsehen in den Entwicklungsländern
In: Der Beitrag der Massenmedien zur Erziehungsarbeit in den Entwicklungsländern
Hannover: Verlag für Literatur und Zeitgeschehen (1960), pp. 77-83
"Welche Summen stehen nun zur Verfügung? Das Programm der technischen Hilfeleistung der Vereinten Nationen arbeitet heute mit etwa 33 Millionen Dollar je Jahr. Die werden verteilt auf die Vereinten Nationen selbst und ihre Sonderorgane, wie UNESCO, Internationales Arbeitsamt, Weltgesundheitsorganis
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Overseas Visual Aids Centre
Teacher Education (London), volume 1, issue 1 (1960), pp. 43-46
"Describes the work of the Centre (OVAC) founded in 1958." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2032, topic code 50)
The Teaching Film in Primary Eduation
Paris: UNESCO (1960), 51 pp.
"Education by means of films — The following subjects are discussed: the teacher, the child and the film, place of the film in various subjects, technical considerations (problems of production, of the use and appreciation of the film)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass m
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L'enseignement producteur-réalisateur
In: Application du cinéma et de la TV dans les progrès de la formation de l'enseignant
Vanves: Serped (1960), 7 pp.
Mimeographie. "Formation du langage cinéma et TV — Etude sommaire du langage cinéma et TV — Les ressources nouvelles de ce langage — La possibilité de montrer en classe un cours comme on montre un film - En se mettant de l'autre côté de l'écran, étudier tous les postes du studio — En
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Circuits fermés - circuits ouverts. Films à adopter - Films standards
Vanves: SERPED (1960), 7 pp.
Mimeographie. "Faut-il préférer le circuit ouvert ou le circuit fermé, le film standard ou le film adapté? — C'est une question de rentabilité d'un capital (pédagogique et fiduciaire) déterminé — C'est une question de centralisation dans le télé-enseignement, de multiplication (au cont
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A Proposal for International Audiovisual Exchange
Audio-Visual Communication Review (Washington, DC), volume 8, issue 4 (1960), pp. 229-233
"Proposal for the international exchange of audio-visual material — The part played by such exchanges in the campaign against illiteracy throughout the world." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 578, topic code 5
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Comment Réaliser des Films à Peu de Frais: Expérience pilote UNESCO-UNRWA
Paris: UNESCO (1960), 35 pp.
"L'économie dans la production des films — Sont successivement examinés — 1) Objectifs et résultats — 2) Aspects techniques — Deux annexes complètent l'étude." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2483,
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Stage d'études régional sur l'emploi des moyens audiovisuels dans l'éducation des adultes et l'éducation scolaire en Amérique latine (Mexico, 28 septembre - 17 octobre 1959). Rapport final
Paris: UNESCO (1960), 27 pp.
"L'objet du stage est de permettre d'échanger les renseignements et les données d'expérience sur la production, la diffusion, l'utilisation pédagogique et l'évaluation des auxiliaires audio-visuels, aussi bien dans l'éducation scolaire qu'extra-scolaire, sur l'organisation des services nationa
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Note on the Use of Visual Aids in Kenya
OVAC Bulletin (London), issue 1 (1960), ?? pp.
"Report of an experiment based on the use of audio-visual techniques in the medical field." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1043, topic code 522)
Pictures in Northern Nigeria
Overseas Education (London), volume 31, issue 3 (1959), pp. 120-124
"Examination of the difficulties involved in preparing illustrated documents for illiterate people, in view of the quality of the preference cultures." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 554, topic code 310.321.1)
Comparative Teaching Effectiveness of Radio and Television
Audio-Visual Communication Review (Washington, DC), volume 7, issue 1 (1959), pp. 14-23
"It deals with an experiment which was designed to compare the relative effectiveness of equivalent radio and television versions of a series of background-of-the-news programs for grade school children." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. B
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L'utilisation des moyens audio-visuels dans l'éducation
Chronique de l'Unesco (Paris), volume 5, issue 11 (1959), pp. 279-383
"Texte rédigé à l'occasion du stage d'études régional sur l'emploi des moyens audio-visuels dans l'éducation des adultes et l'éducation scolaire en Amérique Latine, organisé par l'Unesco à Mexico du 20 septembre au 17 octobre 1959 — L’auteur insiste sur la qualité d'auxiliaires des au
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A look at India's New National Institute of Audio-Visual Education
Audio-Visual Education (New Delhi), volume 3, issue 1 (1959), pp. 2-5
"Analysis of the role of the Institute in the general programme of audiovisual education." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1628, topic code 522)
Les Programmes Cinématographiques pour la Jeunesse: Compte rendu d'une présentation de films pour enfants organisée par le Centre International du Film pour la Jeunesse à Bruxelles, du 19' au 23 septembre 1958
Paris: UNESCO (1959), 31 pp.
"A l'occasion de l'Exposition internationale de Bruxelles et du Festival mondial du Cinéma, le Comité d'administration du Centre International du Film pour la Jeunesse organisa, en 1958, une présentation de programmes cinématographiques pour enfants provenant de 20 pays différents — Des rappo
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Audio-Visual Aids
Kurukshetra (New Delhi), volume 1, issue 9 (1959), pp. 25-27
"General review of the use of audio-visual media in the programmes of community development in India — How their use can be extended." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1510, topic code 522)
Les techniques audio-visuelles (radio et cinéma) et l'éducation
Notes Documentaires du Secrétariat Social d'Outre-Mer (Paris), issue 30 (Fasc. E) (1959), pp. 1-8
"Le cinéma et la radio s'implantent progressivement dans tous les pays — Le cinéma éducatif — La radio et sa contribution à l'enseignement." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2251, topic code 310.320, 210.
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La Radiophotovision: Une expérience audio-visuelle au Cameroun (expérience du Révérend Père Pichard)
Notes Documentaires du Secrétariat Social d'Outre-Mer (Paris), issue 32 (1959), pp. 17-19
"Radiophotovision, méthode audio-visuelle synchronisant une émission radiophonique à la projection des vues fixes qui sont aussi commentées — Telle est la méthode que préconise le R. Père Pichard pour l'Afrique — On parle ensuite des avantages du procédé cité, et l'on commente l'expér
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Filmstrips: Use, Evaluation and Production
Paris: UNESCO (1959), 54 pp.
"This work is divided into three parts: “Uses” by Robert LEFRANC (Paris), in which the author discusses the advantages of the filmstrip, financial, technical, educational, as well as its limitations — He then deals with the different fields and methods of use — Part 2: “ Evaluation of the
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Le rôle de la radio dans l'éducation des populations rurales et dans la vie scolaire de l'Inde
Education de Base et Éducation des Adultes (Unesco), volume 11, issue 2 (1959), pp. 102-126
"Etude fouillée du sujet indiqué par le titre: historique, système en vigueur en fin 1958 — Répartition des programmes radiophoniques en catégories par objets traités et genres — Observations faites sur l'écoute par les milieux concernés — Impact sur l'éducation des adultes — Rôle
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